Taller de Lectura y Redacción

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Apuntes del parcial de TLR
24/09/2014
Office
Luis Angel Becerra Rangel. 1ºF

Bloque 1Tema 1
Practica el
Proceso comunicativo.Comprendo el
Proceso
comunicativo.
Proceso comunicativo: Es la manera en que el ser humano interactúa para transmitir, intercambiar opiniones, y lograr un objetivo específicodependiendo el interés que lo mueve a emitir el mensaje.
Inducción comunicativa: Es la forma en que va a determinar el tipo de medio o canal a utilizar para contextualizar el contenido.
Etapas de la lectura
0106870500Prelectura: Estructura física, es el acercamiento hacia el libro por gusto.
Presentación: Se refiere a la forma en que se presenta el contenido del texto, imágenes, tipografía, siesta en prosa o en verso, etc.
Disposición espacial: Es la distribución de la información del medio utilizado.
Texto integrado: Depende de la intención comunicativa del autor y de la estructura del texto, y que se entrelaza con lo siguiente:
Contenido
Tema
Forma de presentación del tema: Depende si utiliza reporte, ensayo, etc.
Estructura interna: Es la estructura de las palabras para queestas adquieran un sentido y un significado. “Pobre hombre” – “Hombre Pobre”
Características del párrafo:
Unidad interna
Unidad Semántica
Unidad de detonación
Unidad morfosintáctica
Unidad ortográfica: Inicia con mayúsculas y termina con un punto final.Unidad semántica: Es la presentación de la idea completa.
Unidad de entonación: Abre y cierra una curva melódica basada en signoslingüísticos. ¿? … ; : ¡!
Unidad morfosintáctica: Es la forma y el orden en que se estructuran las palabras y los párrafos para dar coherencia al texto.
Lectura:
Reforzamiento de hipótesis
Subrayo palabras que no entiendo
Tener debates
Aumentar el léxico
Analizar el contexto
Poslectura:
Elaborar fichas de trabajo
Evaluar comprensión lectora
Contexto o ámbito:
Escolar: Lectura referente a laescuela
Laboral: Oficinas, cartas, memorándum
Oficial: Mensaje emitido por un presidente o político
Recreativo: Relajado
Características del párrafo
Unidad organizativa
Unidad semántica
Unidad de entonación
Unidad morfosintáctica
Proceso de escritura y redacción
Planeación:
Propósito del texto
Audiencia
Pensamiento del autor
Contenido, estructura y extensión
La redacción del textoDefinición del tema central
Anotar ideas
Ordenar las ideas
Características de la readcción
Sencillez
Precisión
Concreción
Claridad
Reestructura y estilo personal
Revisión de ortografía
Cumplimiento de lineamientos gramaticales
Características de la redacción
Adecuación: Consiste en hacer uso de un lenguaje apropiado según el lector al que vaya dirigido el mensaje.
Ejemplo:
El aguaes un líquido necesario para la vida.
El agua es un compuesto necesario químico en cuya composición intervienen dos elementos simples. El hidrógeno y el oxigeno, son sustancias líquidas, incoloras e insípidas.
Coherencia: Es la relación lógica y sistemática de los elementos (Ideas) del escrito. Le da sentido y unidad al texto de tal forma que el lector entienda claramente el mensaje o contenido.Ejemplo:
El: Si alguien podía definir un juego de diferentes formas, ese era Michael Jordan, el era capaz de terminar un juego con un tiro de 3 o 2 puntos.
Cohesión: Establece el uso adecuado de los recursos lingüísticos propios para dar seguimiento a las ideas, conceptos, temas o textos.
Ejemplo:
La contaminación de las aguas superficiales y profundas es un tema de creciente preocupaciónen diferentes áreas y es un factor que determina aún más el acceso al agua potable.
Funciones del lenguaje
Emotiva o Sistemática: Son aquellas que expresan estados de ánimo, sentimientos y lo encontramos en cartas personales, canciones, chistes, entrevistas, etc.
Metalingüística: Es aquella que expresa su significado en la misma palabra.
Conativa, Apelativa o Vocativa: Es aquella que se...