Taller De Lectura Y Redaccion

TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

INTRODUCCION
En el transcurso de tu vida escolar has tenido oportunidad de conocer y manejar muchos textos de diferentes tipos. Te habrás encontrado con libros especializados en una materia, con cuentos y novelas, o incluso, con material periodístico para enterarte de lo que sucede en México y en el mundo.

Con ello, te habrás dado cuenta de que cada textotiene un contenido y estructura diferentes y que, por lo tanto, como veremos en este material, requieren de un manejo particular de su contenido, para que puedas localizar, recopilar y presentar su información. Éstas son las tres actividades escolares básicas que deben desarrollarse para elaborar y exponer trabajos escolares y de investigación.

Por esta razón, el objetivo del material es:

Queconozcas la estructura general de los diferentes tipos de textos, por medio del reconocimiento de sus elementos y con la aplicación de estrategias de comprensión de lectura que te permitirán diferenciarlos. Asì también, que conozcas el valor comunicativo de los textos y los elementos necesarios para el manejo de su información, mediante los procedimientos que facilitan su recopilación ypresentación escrita y oral.

Todo esto con la finalidad de que desarrolles estrategias apropiadas para localizar, comprender y estructurar la información que requieres para la elaboración y exposición de tus trabajos escolares de las diferentes asignaturas.
Para que logres cumplir este objetivo, el material te presenta los contenidos que te permitirán desarrollar las habilidades lingüísticas necesarias,a través de ocho temas en donde encontrarás explicaciones, ejemplos y actividades que te ayudarán a comprender mejor su temática; enfatizando que es necesario que leas, reflexiones y practiques los elementos que te proporcionamos, para contribuir al desarrollo de tus habilidades de lectura y escritura.

INDICE
UNIDAD I
1.1 Importancia de la comunicación oral y escrita4
1.2 Estructura general de las fuentes de consulta 5
Partes del libro
Estructura internea de un libro
Clases de libro
Periodico
Las partes principales del periodico

1.3 Analisis de la lectura (fichas de trabajo) 13
ParafrasisResumen
Sintesis
Cuadro sinoptico
Mixta
De comentario

1.4 Fichas Bibliograficas 17

Fichas Hemerograficas
Fichas Audiograficas
Fichas Videograficas
Fichas Iconograficas
Fichas Archivologicas
Fichas de Trabajo

UNIDAD II

2.1 Usos de las letras

2.2 Puntuacion21

1.1 IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

La comunicación es una forma de expresar nuestras emociones y sentimientos. Podemos expresar ideas u opiniones mediante la comunicación oral. La comunicación escrita sirve para comunicarnos por medio de un texto ya sea por el periódico o cartas.
 
La comunicación esuna forma de expresarnos y dar a conocer nuestras ideas ante los demás, y además es un instrumento básico para la sobrevivencia, porque por medio de la comunicación podemos obtener alimentos entre otros bienes que no son de vital importancia, el hombre tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya sea comunicándose de forma oral o escrita para comunicarse se debe saber el mismo código delreceptor para que sea entendido, y bien por eso se dice que la comunicación es aprendida, y desde que nacemos aprendemos a comunicarnos de una manera u otra, los bebes se comunican o expresan lo que sienten o lo que quieren mediante gestos y gemidos y conforme van pasando los años aprenden mas formas de comunicarse, aprendiendo el código que se les es enseñado en su hogar y lo que aprenden...