taller de reciclaje
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2013
Describir las generalidades relacionadas con la gestión ambiental en nuestro país
Explicar los efectos de la intervención humanasobre los recursos naturales
Implementar actividades de gestión ambiental en la región
El estudiante realizará en su cuaderno un esquema básico hecho por el profesor.
Elestudiante escribirá en su cuaderno las definiciones respectivas utilizando una guía de trabajo dada por el docente sobre los siguientes temas
Gestión ambiental
Concepto
Importancia
Flora yfauna
Concepto
Importancia
Legislación ambiental vigente
Recursos naturales
Concepto
Importancia
Tipos
Bosque
Concepto
Importancia
Tipos
Espacios protegidos
Zonas de vidaEspecies amenazadas
Otros
Mediante una lluvia de idea el profesor, a plantear a los estudiantes como la intervención del ser humano causa efectos tantos positivos como negativos.
El estudianteescribirá en su cuaderno las definiciones e Identifica los efectos de la intervención humana sobre los recursos naturales del país
Implementar actividades de gestión ambiental
Charlas
CursosCampañas de reciclaje
Clasificación de desechos
Siembra de árboles
Recolección de basura
Limpieza de vías
Limpieza de ríos
Zonas verdes
Otras
El o la estudiante :
Describe generalidadesrelacionadas con la gestión ambiental en nuestro país
Los estudiantes se harán en grupos para contestar la guía en su cuaderno.
El o laestudiante :
Explica los efectos de la intervención humana sobre los recursos naturales
El o la estudiante :
Implementa actividades de gestión ambiental en la región
Del 27 defebrero al 9 de marzo.
del 12 al 16 de marzo.
Crónica: _____________________EL CUMPLIMIENTO DE LOS CRONOGRAMAS PROPUESTOS EN EL PRESENTE PLANEAMIENTO QUEDARÁ SUJETO A LOS AJUSTES QUE...
Describir las generalidades relacionadas con la gestión ambiental en nuestro país
Explicar los efectos de la intervención humanasobre los recursos naturales
Implementar actividades de gestión ambiental en la región
El estudiante realizará en su cuaderno un esquema básico hecho por el profesor.
Elestudiante escribirá en su cuaderno las definiciones respectivas utilizando una guía de trabajo dada por el docente sobre los siguientes temas
Gestión ambiental
Concepto
Importancia
Flora yfauna
Concepto
Importancia
Legislación ambiental vigente
Recursos naturales
Concepto
Importancia
Tipos
Bosque
Concepto
Importancia
Tipos
Espacios protegidos
Zonas de vidaEspecies amenazadas
Otros
Mediante una lluvia de idea el profesor, a plantear a los estudiantes como la intervención del ser humano causa efectos tantos positivos como negativos.
El estudianteescribirá en su cuaderno las definiciones e Identifica los efectos de la intervención humana sobre los recursos naturales del país
Implementar actividades de gestión ambiental
Charlas
CursosCampañas de reciclaje
Clasificación de desechos
Siembra de árboles
Recolección de basura
Limpieza de vías
Limpieza de ríos
Zonas verdes
Otras
El o la estudiante :
Describe generalidadesrelacionadas con la gestión ambiental en nuestro país
Los estudiantes se harán en grupos para contestar la guía en su cuaderno.
El o laestudiante :
Explica los efectos de la intervención humana sobre los recursos naturales
El o la estudiante :
Implementa actividades de gestión ambiental en la región
Del 27 defebrero al 9 de marzo.
del 12 al 16 de marzo.
Crónica: _____________________EL CUMPLIMIENTO DE LOS CRONOGRAMAS PROPUESTOS EN EL PRESENTE PLANEAMIENTO QUEDARÁ SUJETO A LOS AJUSTES QUE...
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