taller de tendencias actuales en psicologia.
1) ¿cuáles serían de acuerdo a la lectura las principales características de la primera generación de terapia de conducta?
Representaban una rebeliónfrente a la psicología clínica establecida y dominada por el psicoanálisis.
Esta primera generación de terapias de conducta supuso la instauración de una terapia psicología sustentada en principioscientíficos dado sobre todo por la psicología del aprendizaje.
Esta terapia tenía una vocación ambientalista o contextual y a la ves ideográfica atenida a los casos individuales.
Esta terapia o psicologíadel aprendizaje había estado sujeta a 2 paradigmas básicos: el condicionamiento clásico o pavloviano y el condicionamiento operante o skinneriano. Donde el condicionamiento clásico responde alestímulo respuesta (E-R) dotado de técnicas de desensibilización sistemática apropiada para los problemas clínicos asociados al miedo, ansiedad y las obsesiones.
El condicionamiento operante, (R-E) refiereen atención a que el estímulo causalmente más relevante es el que sigue a la respuesta o conducta. Este era o funcionaba como un análisis aplicado a la conducta.
2) ¿cuáles serían de acuerdo a lalectura las principales características de la segunda generación?
Características de las terapias de la segunda generación, referida a la terapia cognitivo conductual caracterizado por ser unapropuesta que reconoce la importancia de los procesos cognitivos e impulsada por la terapia racional emotiva de A, Ellis y la terapia cognitiva de la depresión de A, T, Beck.
La terapia cognitivoconductual entiende que las cogniciones (creencias, pensamientos, expectativas, atribuciones) son las causas de los problemas emocionales y conductuales, proponiendo que todo trastorno tiene su condición sinaludir el termino déficit o disfunción (cognitiva especifica).
Su éxito se reconocería en el desarrollo de tratamientos psicológicos eficaces.
Su éxito ha sido en buena manera generado por...
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