TALLER PARA LA ELABORACIÃ N DE PROYECTOS DE GRADUACIÃ N

TALLER PARA LA
ELABORACIÓN DE PROYECTOS
DE GRADUACIÓN DE ISAC

TEMAS A TRATAR
• PRESENTACIÓN
• OBJETIVOS DEL CURSO
• ASIGNACIÓN DE PROYECTOS DE GRADUACIÓN
• DINÁMICA DE TRABAJO
• CRONOGRAMA DE TRABAJO
• ELABORACIÓN DEL MARCO REFERENCIAL
• METODOLOGÍA DE TRABAJO
• PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS DE LA TESINA

OBJETIVOS DEL CURSO
• Asignar proyectos específicos a los estudiantes enproceso de
graduación.
• Establecer los contenidos a presentarse y formatos a usar en el
proyecto de graduación.
• Elaborar el marco referencial de proyecto de graduación.
• Coordinar las sesiones de acompañamiento a los tesistas.

PROYECTO GENERAL:
BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA EN LAS
HUECAS DECLARADAS COMO DESTINO
GASTRONÓMICO EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL

ASIGNACIÓN DE PROYECTOS
ESPECÍFICOS
•CADA ALUMNO DEBE ELEGIR SU COMPAÑERO DE TESIS.
• LOS GRUPOS ELEGIDOS NO PODRÁN SER CAMBIADOS, ES DECIR, SON LOS
QUE EXPONDRÁN EL PROYECTO DE GRADUACIÓN
• LOS PROYECTOS ESPECÍFICOS SERÁN SORTEADOS
• LOS GRUPOS SELECCIONADOS Y TEMAS ASIGNADOS DEBEN SER
ASENTADOS EN LA HOJA DE EVIDENCIA DEL TALLER
• SE ENTREGARÁ UNA CARTA DE PRESENTACIÓN A CADA GRUPO PARA QUE
PUEDAN ACCEDER A LAS INSTALACIONES DE LASHUECAS PATRIMONIALES
(SE ENTREGARÁ LA CARTA HASTA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 25 DE FEBRERO)
• SI UN TESISTA SE RETIRA, EL QUE QUEDA LO HACE SOLO

CRONOGRAMA DE TRABAJO
ACTIVIDAD
MARZO
2 AL 6

Elaboración Capítulo 1 – Marco conceptual
Elaboración Capítulo 2 - Diagnóstico
EXPOSICIÓN
Elaboración Capítulo 3 - Propuesta
Elaboración Capítulo 4 - Manual
EXPOSICIÓN PRESUSTENTACIÓN
PRESENTACIÓN DOCUMENTOSUSTENTACIÓN INDIVIDUAL DE TESIS

MARZO
16 AL
20

MARZO
23 AL
27

SEMANAS
ABRIL 6 ABRIL
AL 10
13 AL
17

ABRIL
20 AL
24

ABRIL
30

MAYO
4 AL 13

MARCO REFERENCIAL
• INTRODUCCIÓN
• ANTECEDENTES
• JUSTIFICACIÓN
• OBJETIVOS
• METODOLOGÍA

INTRODUCCIÓN
• La introducción da cuenta de una manera general del qué, del cómo,
del dónde y del cuándo de la investigación.
• La introducción ofrece una visiónpanorámica de lo que otras partes
del proyecto elaborarán con más detenimiento.
• La introducción es una especie de resumen concreto y preciso del
proyecto. Así, con solo leer la introducción, cualquier lector debe
tener la información clara y suficiente sobre lo qué trata el proyecto
al igual que la metodología que se va a emplear, sin dejar de lado los
lugares y momentos en los que se desarrollará.ANTECEDENTES
• En los antecedentes se realiza un balance de aquellas
investigaciones previas que son relevantes para la pregunta de
investigación.
• Lo que se busca es que uno tenga suficientemente claro qué existe
sobre lo que uno pretende hacer.
• Se debe explicar de manera fundamentada la problemática que
queremos intervenir incluyendo si ha habido experiencias
anteriores, los resultados, si estasexperiencias han sido en
realidades similares a la actual.
• Si no hay antecedentes, se debe explicar que se ha buscado en
diferentes fuentes y no se ha encontrado antecedentes similares.

JUSTIFICACIÓN
 

A continuación se dan algunos criterios, que deben analizados y
respondidos en su mayoría positiva y satisfactoriamente, entonces el
proyecto tendrá bases sólidas para justificar surealización.
 

•Conveniencia
•Relevancia social
•Implicaciones prácticas
•Novedad
•Valor teórico (Nuevo conocimiento)
•Utilidad metodológica

¿Por qué?

Conveniencia
¿Qué tan conveniente es el proyecto? / ¿Para qué sirve?
Relevancia social
¿Cuál es la trascendencia para la sociedad? / ¿Quiénes se beneficiarán con los resultados de la
investigación? / ¿De qué modo? / ¿Qué alcance social tiene?
Implicacionesprácticas
¿Ayudará a resolver algún problema práctico? ¿Tiene implicaciones trascendentales para una amplia
gama de problemas prácticos?
Novedad
¿Qué tan novedoso es el proyecto?
Valor teórico
¿Se llenará algún hueco de conocimiento? / ¿Se podrán generalizar los resultados a principios más
amplios? / ¿La información que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?
/...