Taller

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES
CATEDRA UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
PROFESORA MARIA AUXILIADORA BRAVO

BIBLIOGRAFIA
Tünnermann Berheim, Carlos. “Orígenes de la instituciónuniversitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad imperial de Napoleón, 1808)”. Lectura No. 1, pp. 13-25. En Caicedo Omar, Carlos E., et al; “Introducción a la vida universitaria”, móduloNo. 1, Universidad del Magdalena, Santa Marta, DTCH, primer semestre de 2000. 159 p.

1. De acuerdo a la lectura responde los siguientes interrogantes:

2. ¿Cuáles son los antecedentes de lasUniversidades europeas?
3. ¿Qué actores sociales se vincularon al inicio o fundación de las universidades, y con qué fines? ¿Según el autor que circunstancias determinaron el surgimiento de lasuniversidades en Europa?
4. ¿Qué significa o connota la palabra universidad o universitas en su orígenes, y que relación o diferencia tiene con el concepto de studium generale o studio generalia?5. ¿Qué profesores famosos se vincularon a las universidades europeas en su origen, y que los caracterizó?
6. ¿Quiénes eran los estudiantes de la universidad y como se organizaban odefendían de las imposiciones contra sus intereses?

2. Sintetice el texto utilizando un modelo de esquematización en donde se vean las partes en que está dividido y la manera como se articulan.ARQUETIPOS DE UNIVERSIDADES “De la Transmisión de Saberes a la Institución Multifuncional”

3. Realizar a través de la matriz una comparación entre los diferentes arquetipos de universidad en losaspectos y criterios señalados y buscar similitudes de cada arquetipo con el modelo de la Universidad del Magdalena, es decir cómo se aplica y/o asemeja cada arquetipo a la UNIMAG.

Aspectos oCriterios | Arquetipo Medieval | Arquetipo Alemán | Arquetipo Francés | Arquetipo Inglés | Arquetipo Español | Arquetipo Norteamericano |
AUTONOMIA UNIVERSITARIA Y REGLAMENTACIÓN | | | | | | |...