taller

INTRODUCCION
DEFINICION DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
Textos personales: son aquellos que responden al interés particular de alguien, dirigiéndolos apersonas que generalmente ostentan un cargoimportante, por lo que la principal característica es el uso del lenguaje formal.
Textos escolares: son los libros de texto que se utilizan en las diversas asignaturas de una escuela 
El texto escolares considerado por diversos autores como un "libro complejo", pues, además del texto, son de gran relevancia las ilustraciones, fotografías, anexos y elementos bibliográficos que complican suconfiguración y su fabricación, que enriquecen su valor documental y que, por supuesto, aumentan el precio de costo.
Textos laborales: son los textos que una persona elabora para satisfacer alguna necesidadde sí misma, es decir, tiene una intención comunicativa   personal específica.
Síntesis: es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos por separado. Se trata de la versiónabreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto.
Resumen: es una reducción de un texto referente con las ideasprincipales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo
Mapa Conceptual: es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapaconceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.
Currículo Vitae: es el conjunto de experiencias(educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo. En la mayoría de los casos su presentación en forma de documento es requisito indispensable para solicitarempleo
Solicitud: UNA SOLICITUD (o instancia) es un documento escrito que va dirigido a un organismo público o a una autoridad a los que se pide algo o ante los que se plantea una reclamación con...