Taller


Trabajo Práctico  N° 1: Biblioteca Nacional De Maestros










Alumnas: Carolina Radice y Marilina Arce


Información general de la BNM
Dirección: Pizzurno 953 (C1020ACA)
Teléfono: 4129-1272 / fax: 4129-1268
E- mail: bnminfo@me.gov.ar
Reglamento
Horario de atención:
* Lunes a viernes de 8:30 a 21 hs.
* Sábados de 9 a 14 hs.
¿Cómo llegar?:
En Subte: Línea D - Estación Callao.
En colectivo:Líneas 10-12-29-37-39-109-111-124 132-140-142-150-152.
 










1. Visita virtual: Indagación de la página de la BNM
La Biblioteca Nacional de Maestros fue creada en el marco del proyecto modernizador impulsado por la generación del ochenta, el cual se caracterizó por darle un lugar central a su sistema educativo.
Dicho proyecto dio un fuerte impulso a la alfabetización, la construcción deescuelas, la formación del personal docente, la compra de libros y material didáctico de avanzada, al estímulo de la lectura y a la creación de bibliotecas, y constituyó el basamento de la gran transformación social experimentada por la Argentina moderna. En esa plataforma, se insertó la Biblioteca Nacional de Maestros, jugando -a lo largo de más de un siglo- un papel específico en las políticas delConsejo Nacional de Educación y, posteriormente, del Ministerio de Educación.
De esta manera gran parte de la trayectoria que atraviesa esta institución se relaciona directamente con los procesos más generales de la historia política del país, advirtiéndose, desde luego, que no se trató de un avance en línea recta, sino, por el contrario, de un trayecto que abunda en marchas y contramarchas y en elque se evidencia la relación que el Estado estableció, en diferentes momentos, con su política educativa y cultural, a través de las instituciones ejecutoras y reproductoras de estas directivas.
En 1870 durante la presidencia de Domingo Faustino Sarmiento y la actuación del Ministro de Justicia e Instrucción Pública, Nicolás Avellaneda, se da a conocer el decreto N 7.779, por el cual se procede “ala formación de una nueva oficina que la Ley de Presupuesto ha establecido en el Departamento de Instrucción Pública, con la designación de Biblioteca y Reparto de libros”
En 1884 logra consolidarse y pasa a cumplir la función de Biblioteca Pedagógica.
Hoy, con el nombre de Biblioteca Nacional de Maes- tros, continua con esta tradición y extiende a la comunidad educativa su permanenteactualización bibliográfica en los distintos sopores, con la finalidad de acompañar a la comunidad toda.

Organización, áreas, dependencias: La Biblioteca está organizada en 5 áreas.
1) Sala de lectura: La sala cuenta con un fondo bibliográfico de aproximadamente 130.000 volúmenes. La mayor parte de los mismos se encuentra disponible para la consulta y el préstamo. El perfil temático que caracteriza al fondobibliográfico de la Biblioteca Nacional de Maestros cubre un amplio espectro de las Ciencias Sociales y Humanidades, siendo la temática predominante la Educación. La BNM promueve la autonomía de los usuarios implementando un sistema de "estantería abierta" que permite consultar libremente el material. Al finalizar la consulta, el usuario sólo deberá colocar los libros en el mostrador que tiene laleyenda "devolución de libros" y posteriormente el personal de la Sala de Lectura los reubicará en el lugar correspondiente. La Sala de Lectura cuenta con un servicio de información a través del cual los usuarios pueden realizar consultas en forma personal, vía e-mail o por teléfono. Las consultas serán atendidas por los profesionales del área.
2) Sala Americana: La Sala Americana es un espacioreservado a los investigadores y fundamentalmente a los especialistas en historia de la educación en particular y de las ciencias sociales en general. En este espacio, un ambiente estimulante para la reflexión y la creación, el usuario tiene oportunidad de consultar aquellos libros que por su antigüedad o valor agregado no se encuentran disponibles para consulta general. Quien lo requiera puede...