Talleres de dinamicas de grupos

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I N D I C E.

MANUAL DE TALLERES

“ALCOHOLISMO; AUTOESTIMA; SENSIBILIZACION Y PSICOLOGICA”

1. INTRODUCCIÓN. 6

2. PRESENTACIÓN 8

3. JUSTIFICACIÓN 9

4. DESARROLLO. 11

4.1. EL ALCOHOLISMO. 11

4.1.1. CARTA DESCRIPTIVA 11

4.1.2. CARTA DESCRIPTIVA 14

4.1.3. CARTA DESCRIPTIVA 17

4.1.4. FICHA TÉCNICA 20

4.1.5. FICHA TÉCNICA 21

4.1.6. FICHA TÉCNICA22

4.1.7. FICHA TÉCNICA 23

4.1.8. FICHA TÉCNICA 24

4.1.9. FICHA TÉCNICA 27

4.1.10. FICHA TÉCNICA 28

4.1.11. FICHA TÉCNICA 29

4.1.12. FICHA TÉCNICA 30

4.1.13. FICHA TÉCNICA 31

4.1.14. FICHA TÉCNICA 32

4.1.15. FICHA TÉCNICA 33

4.1.16. FICHA TÉCNICA 34

4.1.17. FICHA TÉCNICA 35

4.2. AUTOESTIMA. 36

4.2.1. CARTA DESCRIPTIVA 364.2.2. CARTA DESCRIPTIVA 38

4.2.3. CARTA DESCRIPTIVA 40

4.2.4. FICHA TÉCNICA 42

4.2.5. FICHA TÉCNICA 43

4.2.6. FICHA TÉCNICA 44

4.2.7. FICHA TÉCNICA 46

4.2.8. FICHA TÉCNICA 48

4.3. SENSIBILIZACIÓN Y AUTOESTIMA. 50

4.3.1. CARTA DESCRIPTIVA 50

4.3.2. CARTA DESCRIPTIVA 52

4.3.3. CARTA DESCRIPTIVA 53

4.3.4. CARTA DESCRIPTIVA 544.3.5. FICHA TÉCNICA 55

4.3.6. FICHA TÉCNICA 56

4.3.7. FICHA TÉCNICA 58

4.3.8. FICHA TÉCNICA 59

4.3.9. FICHA TÉCNICA 61

4.4. SENSIBILIZACIÓN PSICOLÓGICA. 64

4.4.1. CARTA DESCRIPTIVA 64

4.4.2. CARTA DESCRIPTIVA 66

4.4.3. CARTA DESCRIPTIVA 67

4.4.4. CARTA DESCRIPTIVA 69

4.4.5. FICHA TÉCNICA 70

4.4.6. FICHA TÉCNICA 71

4.4.7.FICHA TÉCNICA 72

4.4.8. FICHA TÉCNICA 73

4.4.9. FICHA TÉCNICA 74

4.4.10. FICHA TÉCNICA 75

4.4.11. FICHA TÉCNICA 74

4.4.12. FICHA TÉCNICA 75

1. INTRODUCCIÓN.

El adolescente vive una difícil "postura existencial". Ello puede ayudar a comprender las "inestabilidades" y "vaivenes" emocionales a los que se ve sometido y se presentan en su conducta. La rebeldíaes una etapa en la adolescencia que se caracteriza por una actitud violenta y opuesta a los límites establecidos y los enfrenta muchas veces a quienes no entienden con exactitud cuál es la intención de esa postura.
Por lo cual el contenido de este trabajo, se presentan cuatro diferentes tipos de talleres; el primero es sobre el alcoholismo, que está destinado a adolescentes con elpropósito de darles a conocer información y orientarlos para que tengan conciencia del daño que produce esta sustancia. Las advertencias de los adultos al respecto suelen ser ignoradas, aunque si éstas proceden de algún adolescente mayor que ellos si suelen ser atendidas.
El siguiente trabajo, muestra un panorama sobre las técnicas utilizadas en un taller de Autoestima con adolescentes delnivel medio superior, así como la influencia positiva o negativa que ejerce la familia y la sociedad. El autoestima es importante porque es nuestra manera de percibirnos y valorarnos así también moldea nuestras vidas. La realización de las actividades permitirá que el adolescente aprenda a valorarse como ser humano y lo ayuden a llegar a la auto-aceptación.
El tercer taller o curso, estáorientado a las enfermedades crónicas como es la diabetes y la hipertensión, no solo afectan la salud física del paciente, sino que se ven involucrados sentimientos emocionales que cambian el estilo de vida del sujeto, donde interactúan áreas o variables psicológicas, económicas, familiar, social, entre otras. Este impacto psicosocial, ha existido en la conciencia del sujeto tanto individual comocolectivo sobre las enfermedades crónicas, pero en la práctica es ineficaz ineficiente por la resistencia a la aceptación de esta enfermedad, y se ha evidenciado en los servicios de salud pública.
El último taller tiene como objetivo la finalidad de orientar y motivar a los jóvenes que cursan el segundo semestre de la carrera de psicología y que se encuentran en estos momentos en una etapa...
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