tan lejos como llegue la calidad educativa

Páginas: 23 (5594 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
Tan lejos como llegue la calidad educativa: Escuela Secundaria Técnica núm.
1 Juan de Dios Bátiz
Marcela Campos Gómez • Xóchitl Mosso Zempoalteca
Ivonne del Carmen Pastrana Santaella
Introducción
México llegará tan lejos como llegue su educación; en ese sentido, la escuela se nos
presenta como la gran oportunidad de descubrir quiénes somos, desarrollar nuestro
potencial y entrar encontacto con maestros y compañeros que nos ayudarán a aprender a
relacionarnos y poner en práctica las actitudes y valores vivenciados en casa y que poco a
poco van formando la persona que somos.
La Secundaria Técnica núm., 1Juan de Dios Bátiz es una escuela ordenada y limpia
que favorece el aprendizaje y crecimiento mediante un clima de seguridad, confianza y,
desde luego, con una atinadaadministración escolar. La escuela preserva más de cincuenta
años de cultura de calidad educativa; los padres de familia dicen con orgullo: «Aquí
estudiamos nosotros, nuestros hermanos, nuestros hijos». Los maestros fueron alumnos y se
sienten honrados de compartir su misión docente con sus anteriores maestros, a quienes
reconocen como modelos de vida. De igual manera, abren sus puertas a losestudiantes que
realizan sus prácticas profesionales, quienes tienen la oportunidad de experienciar las
prácticas pedagógicas de una de las escuelas más reconocidas a nivel estatal. «La Técnica
Uno está cosechando, en sus alumnos, hombres y mujeres de bien y exitosos que sirven a
México».
Se encuentra ubicada en el puerto de Acapulco, el municipio más grande del estado,
que cuenta con todos losservicios, lo cual podría ser considerado como una posición
privilegiada en relación con las demás instituciones educativas; sin embargo, sabemos de
las dificultades que implica educar a nuestros jóvenes en una ciudad turística visitada por
una gran cantidad de personas con diferentes culturas y valores.
La Escuela Secundaria Técnica núm. 1fue fundada el 12 de noviembre de 1957
como la Escuela deEnseñanzas Especiales núm. 37; después, en el año de 1962, cambió de
nombre a la Escuela Técnica Industrial y Comercial núm. 37, fecha en la que se inició la
impartición de talleres en espacios específicos y equipados para desarrollar las actividades
tecnológicas que la distinguen. La infraestructura que la caracteriza el día de hoy le fue
asignada el 6 de enero de 1973, cuando cambió sunombre al de Centro de Estudios
Científicos y Tecnológicos núm. 37 (Cecyt núm. 37); más tarde, para el año 1976, tomó el
nombre de eti-315. En 1979 fue denominada como Secundaria Técnica Número Uno Juan
de Dios Bátiz. La escuela cuenta con una plantilla completa de 73 colaboradores, entre los
que se encuentran: docentes, personal administrativo, orientadores y personal de apoyo.
Tiene unamatrícula de 1,600 alumnos aproximadamente, distribuidos en turno matutino y
vespertino, que provienen de las todas las colonias de Acapulco, pues alumnos y padres de
familia desean pertenecer a esta comunidad escolar, sin importar la zona de la ciudad en la
que habiten.

1. Las personas que forman parte de la comunidad escolar
En virtud de que la escuela nos abrió sus puertas para observar su climay cultura
escolar, y de que la calidad educativa la hacemos las personas que formamos parte de las
instituciones, tomaremos la voz de los diferentes colectivos como punto de partida, misma
que escuchamos en entrevistas y grupos de enfoque, para descubrir y reconocer la forma en
que esta escuela se organiza para poder servir con compromiso y eficiencia a las personas
que la integran, y engeneral, a la comunidad en la que se encuentra.
Los alumnos
Los alumnos constituyen el centro del proceso de aprendizaje y en la Escuela
Técnica Secundaria Número Uno los jóvenes experimentan un crecimiento personal y
académico gracias a la formación integral que reciben, en la que el desarrollo cognitivo es
tan importante como el deporte, los talleres y actividades complementarias
Los...
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