Tao te ching, lao tse

Introducción:
En esta asignatura como es Pensamiento Chino hemos tratado muchos y diversos temas. Los temas tratados los voy a exponer a continuación y a posteriori voy a proceder al comentario dela asignatura en sí.
Resumen de la asignatura:
En un primer apartado hemos hablado de las características culturales de este pensamiento en cuanto a temas como la geografía, la historia, lamitología, la sociedad, las ciencias, las artes así como las Cien escuelas haciendo un especial hincapié en esta última. Ya que las escuelas privadas aparecieron mucho antes en esta cultura que en lacultura europea. Las cien escuelas lo que viene a significar no es la existencia de 100 escuelas sino que crecían muchas escuelas, algunas de estas escuelas son:
Yin- Yang Jia (Cosmólogos).Ru Jia (Literarios o letrados)
Mo Jia (Guardianes del tiempo)
Ming Jia (Nombres y realidades)
Fa Jia (Ley)
Dao de Jia (Vía y su poder)
Zongheing Jia(Diplomados)
Za Jia (Eclípticos)
Nong Jia (agricultores)
10.Xiashuo Jia (Narradores) estos se encargaban de las poesías y cuentos.
A posteriori tratamos el pensamiento social siendoeste el arte de la política. Dentro de este encontramos:
El Confucianismo el cual va a dar lugar a dos pensamientos como son:
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Mencio:{text:list-item} {text:list-item}
El moismo:
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El Legísmo este es el que vence en esta época pero también es el que desaparece dentro de esteencontramos:
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Y en un último punto tratamos a lo que se conoce como el pensamiento individual el cual se encarga del arte de laserenidad es decir la manera en la que una persona encuentra su yo interior y está en paz consigo mismo. Algunos de los que desarrollaron este pensamiento son:
La escuela de los nombres la cual...