Tarea 1

Materia: Liderazgo y formación de valores
Alumno: Mariana García Grande
ID: 00226591
Fecha: 10 de Septiembre del 2014
Ejercicio 1

1.- ¿Había o no, comunicación entre Ramón y los alemanes del poblado donde llegó procedente de México?
Si, aun y cuando la comunicación no se realizaba en el mismo idioma, si existía comunicación corporal y gestual, donde a través del cuerpo y/o mirada las personasinterpretaban las necesidades de Ramón, por medio de los códigos comunes entre seres humanos con respecto a necesidades básicas como la comida, el refugio, la desesperación y el peligro. Así mismo, en algunas escenas de la película existe comunicación por medio de dibujos, los cuales ayudan a trasmitir mensajes de necesidades más complejas, como por ejemplo el enviar dinero a México o de nostalgiay felicidad a través de la música y el baile. Por otro lado en la escena de la cena, los dos están hablando en su idioma temas diferentes los cuales son importantes para ellos desde su punto de vista, y ellos lo intuyen, y aunque no entienden lo que el otro está diciendo exactamente, entienden que están platicando algo significativo para su vida. Y esto lo interpretan a través del lenguajecorporal, del tono de voz y nuevamente de las expresiones gestuales que hace la otra persona. Finalmente, aunque su comunicación siempre fue muy limitada, si existió una conexión entre los dos personajes y fue a través de la convivencia y comportamiento diario que encontraron esos puntos comunes que los hacían sentirse bien, seguros uno con el otro, pero cuando se separaron e intentaron hablar porteléfono, prácticamente fue imposible para ellos comunicarse y darse a entender, ya que por este medio solo lo podían hacer a través del lenguaje verbal y en ese aspecto no tenían nada en común pues hablaban diferente idioma, aunque si logran descifrar el sentimiento y en cierta medida las emociones de la otra persona, pero es través del sonido, por la risa, el júbilo, etc. Y es hasta este momento querequieren la ayuda de un tercero que tenga algo en común con los dos, quien los ayuda a comunicarse.
2.- ¿Cómo las acciones humanas construyen la realidad personal (subjetiva) y la realidad común (intersubjetiva)?
La importancia de saber escuchar. El rol del contexto y la interpretación de los mensajes en la comunicación no verbal.

Desde mi punto de vista, la comunicación intersubjetiva la vaacumulando el hombre a partir de las experiencias y vivencias de su entorno y su realidad, es algo que aprende sin estar consciente de que lo está aprendiendo día a día, lo toma de su entorno desde que era niño hasta cuando es adulto, de su convivencia social, familiar, laboral, etc. Es un lenguaje no verbal de comportamiento, modos y formas, después de cierto tiempo de “experiencia acumulada”, tieneeste conocimiento y es capaz de reconocerlo en los demás, y a partir de ahí, hace interpretaciones de lo que otros quieren comunicar a través de su lenguaje no verbal e intenta hacer “cruces de información” pues busca la congruencia entre el lenguaje verbal y el no verbal, evalúa e interpreta el lenguaje poniéndose en el lugar de la otra persona. Finalmente a toda esta experiencia acumulada cadaquien le da su toque personal, desde su perspectiva creando una realidad personal o subjetiva y es la manera en la que el ser humano se pone en los zapatos de la otra persona interpretando su comunicación, con la cual puede haber similitud o total discrepancia, es la conciencia o el criterio, de cada una de las personas.
Considerando que existen dos tipos de comunicación la verbal y la no verbal,el saber escuchar no se refiere únicamente a la acción de escuchar y entender lo que dice la otra persona con la que nos comunicamos, sino también el saber observar a la persona e interpretar su lenguaje corporal, sobre todo considerando que éste representa el porcentaje más alto de contenido del proceso de comunicación y definitivamente éste sería el que nos de las pautas correctas de...