Tarea 3 Ivette

ACTIVIDAD 3
Miércoles 29 Julio 2015
“Elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica”
1. ¿Qué es el marco teórico? Es un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro tema de investigación, y es un producto de un producto mayor: el reporte de investigación. Sirve para sustentar teóricamenteel estudio y para darnos una visión dentro del campo del conocimiento sobre el tema. Es útil para compartir descubrimientos y proporcionarnos ideas.
Una vez planteado el problema de estudio, es decir, cuando ya se poseen objetivos y preguntas de investigación, y cuando además se ha evaluado su factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autoresdenominan elaboración del marco teórico.

2. Mencione seis funciones principales del marco teórico.
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
3. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema, para evitar desviaciones del planteamiento original.
4. Documenta la necesidad derealizar el estudio.
5. Conduce el establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
6. Inspira nuevas líneas de investigación
7. Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

3. ¿Qué etapas comprende la elaboración del marco teórico?
La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:
1) la revisión de laliteratura correspondiente
2) la adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica; ambas etapas serán tratadas a continuación.

4. ¿En qué consiste la revisión de la literatura?
Revisión de la Literatura: Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesariapara el problema de investigación.
Debe ser Selectiva.

5. Explique los tres tipos de básicos de fuentes de información.

Fuentes primarias. Proporcionan datos de primera mano, pues se trata de documentos que contienen los resultados como libros, antologías, artículos, monografías, tesis y disertaciones, documentos oficiales, reportes de asociaciones, trabajos presentados en conferencias oseminarios, artículos periodísticos, testimonios de expertos, documentales, videocintas en diferentes formatos, foros y páginas en internet, entre otros.
Fuentes secundarias. Son listas, compilaciones y resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento en particular, las cuales comentan artículos, libros, tesis, disertaciones y otros documentos especializados. Es decirreprocesan información de primera mano.
Algunas fuentes secundarias incluyen los datos de las referencias y un breve resumen de cada una de éstas.
Fuentes terciarias. Se trata de documentos donde se encuentran las referencias a otros documentos de características diversas y compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones. Son útiles para detectar fuentes no documentales tales comoorganizaciones que no financian estudios, miembros de asociaciones científicas, etc.

6. ¿Qué necesitamos hacer para identificar la literatura de interés que servirá para la elaboración del marco teórico?
Es posible extraer una o varias ideas. En todos los casos se incluye la referencia completa y primero se anota el apellido del autor; de este modo la referencia se localizará más fácilmente en unfichero de biblioteca o en una publicación.

Una vez extraída y recopilada la información que nos interesa de las referencias pertinentes para nuestra investigación, podremos empezar a elaborar el marco teórico, el cual se basará en la integración de la información recopilada.
Un paso previo consiste en ordenar la información recopilada de acuerdo con uno o varios criterios lógicos y adecuados al...