tarea de dibujo

IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO Y APLICACIONES DE LA TECNOLOGIA
La meta y el contenido de un proyecto de investigación será encontrar conocimiento o
mejorar un estado de cosas, serán planeados normalmente desde el punto de vista de la
gente que se piensa para utilizar los resultados del proyecto. Sin embargo, es bastante
posible que el proyecto cause consecuencias también a otras personas quelas previstas.
Considerar estos efectos secundarios fortuitos es el tema en una subdivisión especial de la
metodología- la ética de la investigación. Su puntería deberá aminorar las inconveniencias
que un proyecto de investigación pudo causar a exteriores, y además puede intentar
maximizar las ventajas de un proyecto de investigación a esta gente anónima.
Los ajenos a que un proyecto deinvestigación puede afectar pertenecen a cualquiera de
uno de los mundos donde esa investigación tiene relaciones; o a la comunidad científica
de investigadores, o al mundo práctico de empírica y profanos. Un proyecto de
investigación a menudo conecta con ambas esferas en sus bordes de la “entrada” y de la
“salida”, que hacen en conjunto cuatro clases de relaciones con la gente exterior, cadauno de que puede potencialmente traer problemas éticos. Cada una de estas cuatro clases
de relaciones entre un proyecto de investigación y su contexto son:
1. Ética de seleccionar problemas y modelos.
2. Ética de la recolección de datos.
3. Ética de la publicación.
4. Ética de la aplicación.
ETICA E INVESTIGACION CIENTIFICA
La Ética es una disciplina que se encarga de los asuntosrelacionados a lo que es bueno y lo
que es malo al mismo al mismo tiempo que trata de moralidad y obligaciones Teoría o
sistema de valores morales. Los principios de conducta que gobiernan a un individuo o a
un grupo de individuos. Una filosofía que guía a la ciencia de la moralidad en la conducta
humana.
PRINCIPIO ETICO
Principio: Verdad fundamental o ley como base de la razón o de la acción. Losprincipios
éticos no están supeditados a los intereses de grupo o personales. Las acciones por ellos
generadas pueden ser éticamente justificables si y solo si tienen aplicación y validez
universal. Si las ideas y conceptos generados tienen un rango de acción limitado y son
aplicables solo al interés de grupo, el concepto carece de validez universal y no puede ser
expresado como un principioético.
Principios éticos: Respeto, Dignidad, Honestidad, Igualdad, Armonía.

En la última década los avances de la ciencia y la tecnología en materia sanitaria son
múltiples, el empleo de la genética como mecanismo de prevención del cáncer y como
procedimiento diagnostico pre implantación en ginecología, el uso de la biotecnología a
nivel celular son ejemplos de estos.
La tecnología y latécnica son el resultado de la aplicación de los conocimientos aportados
por la ciencia en el campo sanitario y en la medicina. Las aplicaciones tecnológicas y
técnicas son innumerables, pero es necesario repasar su origen y sus fundamentos.
La comprensión del sentido y significado de su aplicación pueden ayudar a entender el por
qué de su utilización y no solo su empleo como herramienta paraconseguir fines, como
mantener la ventilación asistida de un paciente critico, controlar el latido cardiaco con un
marcapasos, o conseguir depurar la sangre de metabolitos tóxicos mediante la diálisis.
La aplicación de la tecnología y la técnica conlleva una serie de repercusiones inherentes a
su uso. Entre ellas la deshumanización de la asistencia y la presencia de conflictos éticos yproblemas morales en su uso, entre los propios profesionales, el paciente y la familia.
Paradójicamente, muchas de estas aplicaciones tecnológicas son manejadas y utilizadas
por las enfermeras a la hora de aplicar cuidados, apareciendo problemas éticos a la hora
de usarlas en la aplicación de cuidados.
Cabe aclarar que, la aplicación tecnológica de los conocimientos obtenidos por las
distintas...