Tarea de Investigacion 27 de sep de 2015

METODO INDUCTIVO
Esta metodología se asocia originariamente a los trabajos de Francis Bacon a comienzos del siglo XVII. En términos muy generales, consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene.Resumiendo las palabras de 1973, las investigaciones científicas comenzarían con la observación de los hechos, de forma libre y carente de prejuicios. Con posterioridad -y mediante inferencia- se formulan leyes universales sobre los hechos y por inducción se obtendrían afirmaciones aún más generales que reciben el nombre de teorías.



UNOS EJEMPLOS
Si dejamos un cuerpo en el aire sin soportealguno, cae al suelo. 
Si sacamos aire de un globo sus paredes se hacen flácidas. 
Si sacamos aire de un globo al soltarlo, vuela por el aire 
Al poner un plato de agua al sol, se observa que ésta desaparece. 
Al soplar un cenicero, vuela su ceniza 
OTROS EJEMPLOS SERIAN
Las gaviotas vuelan y son pajaros
Los gorriones vuelan y son pajaros
Las palomas vuelan y son pajaros

Conclucion, todos las avesque vuelan, son pajaros


UN EJEMPLO SIMILAR AL ANTERIOR

el agua hierve con el calor
la leche hierve con el calor
el aceite hierve con el calor

conclucion, todo liquido hierva con el calor

METODO DEDCUTIVO

El conocimiento riguroso y especialmente la ciencia necesitan de un camino para llegar a unas conclusiones. Ese camino es el método. Se entiende por método el procedimiento para analizar unaspecto de la realidad.


A la hora de pensar podemos hacerlo de muchas maneras: observando, recogiendo datos, reflexionando, desde un punto de vista subjetivo, etc. Sin embargo, si pretendemos que el conocimiento sea válido y con garantías de certeza, es preciso adoptar un método de trabajo. El método deductivo parte de unas ideas generales que son aceptadas como satisfactorias y a partir deellas se deducen una serie de suposiciones que luego se contrastan con los datos concretos de la realidad. La idea básica de este método es dar el primer paso metodológico partiendo de lo general y corroborarlo posteriormente por la información particular, los hechos específicos.


PROCESO DEDUCTIVO
1. principio
2. deducción
3. consecuencia


EJEMPLO 1- premisas verdaderas

Si la conclusión se realizacon premisas que son verdaderas, lógicamente concluirá una verdad relativa.
I. El hombre es un ser humano
II. Juan es un hombre
III. Juan es un ser humano





EJEMPLO 2- premisas falsas


Si la conclusión viene con premisas falsas, la conclusión será falsa.
I. Los pájaros son vertebrados y vuelan
II. Los cerdos son vertebrados
III. Los cerdos son vertebrados y vuelan

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EJEMPLO 3-premisafalsa

El ruido.
Si un árbol cae en una población, hace ruido al caer, si el árbol cae en un lugar deshabitado nadie escucha el ruido, por lo tanto si cae en donde no hay nadie no hace ruido porque no hay quien lo escuché.











METODO ANALITICO
El método analítico.
Se refiere al análisis de las cosas o de los fenómenos, la palabra análisis, del griego análisis…descomposición, significaexaminar, descomponer o estudiar minuciosamente una cosa, por tanto el método analítico comienza con el todo comprendiendo de su funcionamiento y su relación intrínseca, completamente con la parte física

REGLAS DEL METODO ANALITICO


•         1ª Regla: Antes de emprender el examen y resolución de una cuestión, es preciso darse cuenta de la naturaleza de la misma. Acerca de un mismo objeto podemosexaminar y tratar de descubrir, o bien su esencia, o bien sus propiedades y atributos, o bien sus relaciones especiales con otros seres, &c. Fijando de antemano el término u objeto del examen analítico, es más fácil no extraviarse en el camino.
•         2ª Regla: Conviene descomponer la cosa u objeto de que se trata en sus partes, elementos o principios. Ya dejamos indicado arriba, que ésta...