Tarea De Sociales

UNIDAD 1 CONOZCAMOS LOS ESTUDIOS SOCIALES Y LAS CIENCIAS SOCIALES.

| |CONSIDERACIONES GENERALES |
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| |Los estudios sociales constituyen la organización pedagógica ydidáctico-curricular de las diferentes disciplinas que |
| |integran las ciencias sociales: geográfica, histórica, cívica, sociología, economía, geología, antropología y política. Esta|
| |organización curricular responde a criterios sobre el desarrollo bio-sico-social del alumno en la educación básica |
| |ecuatoriana.|
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| |La propuesta curricular del área de estudios sociales tiene las siguientes características: |
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| |§         Es abierta y flexible, con énfasis en la adquisición y el desarrollo de destrezas. |
| |§         Enfatiza en un planteamiento interdisciplinario del área, a fin de que las disciplinas no se traten en forma |
| |fragmentada.|
| |§         Toma en cuenta tanto el nivel evolutivo de los alumnos, como las experiencias pedagógicas de los docentes |
| |ecuatorianos, sin privilegias teorías y modelos que carecen de suficiente respaldo en situaciones y vivencias educativas que|
| |caracterizan al país.|
| |§         Integra las prioridades transversales consensuadas: desarrollo de la inteligencia, educación en la práctica de |
| |valores, interculturalidad y educación ambiental. |
| |§         Desde la perspectiva educativa, esta orientada mas a la formación de actitudes y criterios en los alumnos,que a |
| |la memorización de los hechos y situaciones concretas. Favorece la formación de actitudes cívicas que estimulan el sentido |
| |de pertenencia activa a la comunidad nacional. |
| |§         Fortalece la identidad ecuatoriana como eje vertebrado de todo el currículo sin marginar los vinculaos con América|| |Latina y el mundo. |
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| |Consta de cuatro elementos fundamentales: destrezas, objetivas, contenidos y recomendaciones metodológicas generales. Las |
||destrezas se conceptualizan en esta propuesta como un “saber hacer”. Constituyen una estrategia que las personas pueden |
| |aplicar o utilizar de manera autónoma, cuando la situación lo requiera. |
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| |Lo objetivosplanteados consideran al alumno como centro. Expresan las capacidades que el alumno / a poseerá cuando concluya|
| |la educación básica. Se han formulado considerando la formación humanística y científica, de actitudes, criterios y |
| |expresiones creativas. Los contenidos son conocimientos que la persona comprende e interioriza y le sirve para optimizar el |
| |desarrollo de sus...