tarea espa jime 2 trimestre 2015
Páginas: 2 (409 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2016
Colegio Monterrey
11 Trimestre
Profesora: Marjorie Salazar
Estudiante: Jimena Ortiz Massey
Sección: 7-3
Año: 2015
Visita al museo judío
El día que íbamos para el museo judío todosestábamos súper emocionados ya que conoceríamos más acerca una religión. Cuando llegamos al lugar en el que se encuentra el museo creo que todos nos dimos cuenta de que la seguridad que hay en ese lugares súper extrema, ya que cuando nos bajamos de los buses nos iban llamando y había que enseñar la cédula para demostrar que si era uno. Después de esa revisión logramos entrar pero no fueron ni 5segundos los que caminamos adentro cuando nos dimos cuenta que había un detector de metales, así que todos ordenados tuvimos que pasar por ahí. Finalmente después de todas las revisiones logramos entrary fue cuando nos llevaron a comer un rico desayuno.
Después de que todos terminamos de comer nos dividieron en 2 grupos. No se cómo fue el tour de la otra mitad pero yo voy a comentar como fue elde nosotros. De primero nos llevaron a un circulo donde nos mostraron todas las celebraciones judías que hay durante el año como Tu B’Shvat, Yom Hazikaron, Tisha Bav, Día de la Independencia,Succot, Día de Jerusalén, Shavuot, Purim, Pesach, Día del Recuerdo del Holocausto, Lag Baomer, Jánuca, Rosh Hashanah, Yom Kippur, Simchat Tora. Mientras nos explican un poco sobre de lo que trataban lasfestividades el guía nos mencionó que los judíos consideran que un día concluye a las 6:00pm, nos explicó que ellos lo creen así porque para ellos un día concluye cuando el sol se oculta.
En la clasela profesora nos había dicho que nos leyéramos el libro de Anna Frank ya que haríamos varias cosas acerca de eso. Entones al final del viaje los guías nos pusieron un mini documental de lo que fue lavida de Anna Frank. La verdad que esta gira me gustó mucho ya que logramos aprender mucho sobre esta religión.
Explicación de festividades
Jánuca: Januká celebra la victoriosa epopeya del...
Colegio Monterrey
11 Trimestre
Profesora: Marjorie Salazar
Estudiante: Jimena Ortiz Massey
Sección: 7-3
Año: 2015
Visita al museo judío
El día que íbamos para el museo judío todosestábamos súper emocionados ya que conoceríamos más acerca una religión. Cuando llegamos al lugar en el que se encuentra el museo creo que todos nos dimos cuenta de que la seguridad que hay en ese lugares súper extrema, ya que cuando nos bajamos de los buses nos iban llamando y había que enseñar la cédula para demostrar que si era uno. Después de esa revisión logramos entrar pero no fueron ni 5segundos los que caminamos adentro cuando nos dimos cuenta que había un detector de metales, así que todos ordenados tuvimos que pasar por ahí. Finalmente después de todas las revisiones logramos entrary fue cuando nos llevaron a comer un rico desayuno.
Después de que todos terminamos de comer nos dividieron en 2 grupos. No se cómo fue el tour de la otra mitad pero yo voy a comentar como fue elde nosotros. De primero nos llevaron a un circulo donde nos mostraron todas las celebraciones judías que hay durante el año como Tu B’Shvat, Yom Hazikaron, Tisha Bav, Día de la Independencia,Succot, Día de Jerusalén, Shavuot, Purim, Pesach, Día del Recuerdo del Holocausto, Lag Baomer, Jánuca, Rosh Hashanah, Yom Kippur, Simchat Tora. Mientras nos explican un poco sobre de lo que trataban lasfestividades el guía nos mencionó que los judíos consideran que un día concluye a las 6:00pm, nos explicó que ellos lo creen así porque para ellos un día concluye cuando el sol se oculta.
En la clasela profesora nos había dicho que nos leyéramos el libro de Anna Frank ya que haríamos varias cosas acerca de eso. Entones al final del viaje los guías nos pusieron un mini documental de lo que fue lavida de Anna Frank. La verdad que esta gira me gustó mucho ya que logramos aprender mucho sobre esta religión.
Explicación de festividades
Jánuca: Januká celebra la victoriosa epopeya del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.