Tarea- "Tengo un sueño" Dr. Martin Luther King

Título:
“Tengo un sueño” – Dr. Martin Luther King

Introducción:
-El conocer acerca del discurso histórico de Dr. Martin Luther King da un cierto conocimientohistórico acerca del racismo que se vivió en Estados Unidos con la raza negra, y da a conocer el sueño que él quería lograr que no importara si eras de tez blanca o negraque se diera un trato digno por igual.

Desarrollo:
o ¿Cómo interactuaron los componentes del lenguaje en el discurso?
- Muestra una realidad social por medio de lalengua, contribuye a la viveza del discurso y la construcción de la realidad del momento histórico que el discurso muestra: el periodo histórico de explotación de lapoblación negra en Estados Unidos.
o ¿Qué tipo de pensamiento utilizó?, ¿divergente o convergente?
-Utilizó pensamiento divergente, porque se dan respuestas poco usualespero adecuadas para la solución de un problema.
o ¿Qué elementos fueron los que hicieron motivacional este discurso? Toma en cuenta, tanto la teoría de los motivos, comode las emociones.
-Para Luther King su motivación fue que él tenía el sueño de que la gente con tez negra y blanca para el país de Estados Unidos fueran igual, que nohubiera discriminación ni racismo, que se convirtiera en un sitio donde los niños y niñas negras, puedan unir sus manos con las de los niños y niñas blancas y caminarunidos, como hermanos y hermanas.
Conclusión:

-En conclusión, hoy en día en el país de Estados Unidos ya no existe tanto la discriminación hacia la raza negra,considero que Luther King hiso un gran trabajo luchando por salvar a la gente de tez negra para que fueran tratados y vistos como ciudadanos igual que todos los demás.