tarea tics

ESCUELA DE SISTEMAS
Surgió a mediados del siglo XX por las aportaciones del biólogo Von Bertatanfy (1901- 1972).
Para comprender de manera más eficaz se debe definir el término sistema:
Conjunto de partes o elementos íntimamente relacionados entre sí, que están o van en busca de alcanzar un fin, una meta o un objetivo o las tres.
Ejemplos de este son el metro ya que se compone de vagonespara formar un tren, y estos trabajan en conjunto para llegar a su destino.
Una vez comprendiendo la definición es más fácil seguir con el desarrollo del tema.
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
CARACTERISTICAS
Es integral.
Abarca todo lo existente.
Uno se puede aproximar a un fenómeno usando un enfoque de sistemas, que es una forma de aproximarse a la realidad.
Resolución los enfoquesadministrativos existentes.
Estudia a las organizaciones como sistemas sociales inmersos en microsistemas (ejemplos: entornos económicos, políticos, etcétera.) que se relacionan y se afectan mutuamente.
PREMISAS FUNDAMENTALES DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS (TGS).
Los sistemas existen dentro de sistemas.
Los sistemas forman parte de sistemas más grandes.
El ser humano es un sistema conformado porsistemas.
Los sistemas son abiertos.
Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
PARAMETROS
Son elementos definidos que muestran o definen un rango.
Para que se lleve a cabo un sistema tienen que cubrirse los siguientes cinco parámetros:
Entrada: todos los insumos que utiliza para trabajar (ejemplos: recursos humanos, recursos materiales o información).
Proceso: es llamada “cajanegra”. El comportamiento donde se lleva a cabo la transformación de los insumos.
Salida: el producto a la venta.
Retroalimentación: respuesta del producto o servicio que ofreció el sistema.
Ambiente: todo aquello que rodea al sistema, las fuerzas externas que influyen en sus decisiones.
CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS
Por su constitución. Por su naturaleza.
Físico.
Compuestos por equipos,máquinas, objetos y cosas tangibles. Abiertos.
Presenta cambio a través de entradas y salidas, intercambian energía y materia con el ambiente (ejemplos: la fotosíntesis, el sistema circulatorio).
Abstractos.
Compuestos por ideas, planes, conceptos e hipótesis. Cerrados.
No presentan intercambio con el ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia (ejemplos: cajero automático).GLOBALISMOS
Globalismo o totalidad: todo sistema tiene una naturaleza orgánica.
Un cambio en una de las unidades del sistema, con probabilidad producira cambios en otros.
En efecto total se presenta como un auge a todo el sistema. Hay una relación de causa – efecto.
De estos cambios y ajustes, se derivan dos fenómenos:
ENTROPIA
Es la tendencia de los sistemas a desintegrarse; para el relajamientode los estándares un aumento de la aleatoreidad.
La entropía aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y el orden.
HOMEOSTASIS
Es el equilibro dinámico entre las partes de un sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externosdel entorno.
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS Y LAS ORGANIZACIONES
Todos los miembros son clientes internos y cada acto que realica un departamento no afecte a los demás.
La Teoría General de Sistemas represento un nuevo paradigma en el pensamiento científico de mediados del siglo XX.
Impacto en una amplia gama de áreas científicas, porque sus principios se hicieron interdisciplinarios, así comolas nociones de información, retro alimentación, control, estabilidad, etcétera.
Modelo Olistico.
El olismo postula que los sistemas y sus propiedades deben ser analizados en su conjunto y no a través de las partes que los componen, es un todo integrado.
Cosificación de sistemas.
Por su respuesta (pasivos, activos, reactivos).
Por su movilidad (estratégicos, dinámicos y homeostáticos)....