Tarea Tutorias

Hoja lo que me gusta de mí, lo que cambiaría de mí.

complejo, -ja adj.
2   Que es difícil de entender o explicar, especialmente porque se compone de muchos elementos o partes: una personalidad compleja; una trama de película compleja; un problema complejo, de difícil solución. Sencillo, simple.
7   Sentimiento inconsciente y desfavorable que una persona tiene con relación a sí misma y queafecta negativamente a su personalidad y conducta: tener complejo de feo; hay personas inteligentes con complejo de tontas.

• Este término fue introducido por el psiquíatra suizo Carl Jung para designar un conjunto de deseos y recuerdos, en gran medida inconscientes, que ejerce una influencia dominante sobre la personalidad del individuo.
• Según los psicoanalistas en las personas condesórdenes psicológicos, los complejos dominan profundamente su conducta.
• Se le denomina vulgarmente acomplejados a los individuos tímidos e introvertidos, con dificultades para relacionarse con los demás.

Tipos de complejos psicológicos:

Los complejos más comunes son:

Complejo de Edipo:
• O la posesión del cariño materno por parte del hijo varón.
• Este produce una situación decompetencia con el padre.

Complejo de Electra:
• El adjudicamiento total del cariño del padre por parte de la hija.

Complejo de castración:
• Como consecuencia de la competencia por la exclusividad de la madre, el niño vive la fantasía de ser castrado por el padre.

Complejo de inferioridad:
• Sensación de desamparo por vivencias infantiles encausadas por un sentimiento de abandono
Complejo desuperioridad:
• Reacción de compensación frente al complejo de inferioridad, por medio de un enmascaramiento de su inseguridad con una falsa envoltura de superioridad e hipervaloración del mismo.
Los especialistas detectaron conflictos afectivos distintos a los conocidos.
Edipo, Electra y narciso eran las denominaciones de fantasía de tres complejos emocionales que ya forman parte del saberpopular; el deseo del niño hacia la madre, de la niña hacia el padre o hacia sí mismo eran las formas básicas de conflictos afectivos que las personas que los sufrían debían trabajar duramente toda su vida para superarlos.  Sin embargo, desde EE.UU., una nueva corriente de psicólogos ha establecido un paralelismo entre los personajes emblemáticos de los cuentos infantiles y los nuevos complejos queobstaculizan el desarrollo personal y la formación de vínculos con lo demás.
Aunque los personajes de los cuentos sean masculinos o femeninos, es importante aclarar que también hay cenicientos y mujeres que sueñan con ser Peter Pan.
Según el aporte del grupo psicológico estadounidense, existe el complejo de cenicienta, complejo de Peter Pan, Complejo de Caperucita, Complejo de Patito Feo, ycomplejo de la Bella y la Bestia.
• Complejo de Cenicienta:
Bajo el lema “En la vida solo quiero un hombre para casarme”
Historia clínica: hasta hace un tiempo estaba orgullosa de su independencia, consiguió algunos logros laborales y se independizó económicamente. Pero le cuesta formar una pareja estable la cual pueda proyectar y, muchas veces, cree que su autonomía la hizo menos atractiva yfemenina. Ahora, desearía ser una cenicienta, con un príncipe que la cuide, que le dé seguridad y que sea el sostén económico de la casa.  Por eso, con los hombres con los que se relaciona, busca señales de que ese vínculo sea “hasta que la muerte los separe”. Y a veces se siente frustrada.
Antídoto: aprender a reconocer sus propios méritos y disfrutarlos. Debe reforzar su autoestima, reducir su nivelde dependencia afectiva del entorno y valorar su esfuerzo y capacidad de trabajo.
• Complejo de Peter Pan:
Bajo el lema “nunca dejé de ser un chico… y me encanta que sea así”
Historia clínica: Paso la barrera de los 35 años pero su grado de madurez no representa la edad biológica; sigue yendo a ámbitos nocturnos cuasi-adolescentes e intenta contactos con jovencitos/as que le llevan más de una...