tarea

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA
er

_

CICLO ESCOLAR

1 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA

NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A):
PRIMER APELLIDO

NOMBRE(S)

SEGUNDOAPELLIDO

CURP:

TURNO:

GRUPO:

CCT:

NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIVEL DE DESEMPEÑO

REFERENCIA
NUMÉRICA

COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS

Paraconservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brinda.

10

B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes que se esperan
en el bloque.

Necesita apoyo adicional pararesolver las situaciones en las que participa.

8ó9

C: Muestra un desempeño suficiente en los aprendizajes que se esperan
en el bloque.

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver lassituaciones en
las que participa.

6ó7

D: Muestra un desempeño insuficiente en los aprendizajes que se esperan
en el bloque.

Requiere apoyo, tutoría, acompañamiento diferenciado y permanente pararesolver las situaciones en las que participa.

5

NIVEL DE
DESEMPEÑO

A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan
en el bloque.

ASIGNATURAS
LENGUA
INDÍGENAESPAÑOL
BLOQUES
II

I

III

IV

BLOQUES
II

I

V

III

IV

EXPLORACIÓN
DE LA NATURALEZA
Y LA SOCIEDAD

MATEMÁTICAS
BLOQUES
V

I

II

III

IV

BLOQUES
V

I

IIIII

EDUCACIÓN
FÍSICA

FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
BLOQUES

IV

V

I

II

III

IV

EDUCACIÓN
ARTÍSTICA

BLOQUES
V

I

II

III

IV

BLOQUES
V

I

II

III

IVV

A
B
C
D

El(la) maestro(a) registrará con un número entero la calificación de acuerdo con el nivel de
desempeño alcanzado por el(la) alumno(a) atendiendo a la referencia numéricacorrespondiente.

(Registrar con
número entero
y un decimal)

BLOQUES
ASIGNATURAS
II

I

III

IV

PROMEDIO GENERAL ANUAL

PROMEDIO
FINAL

V

NÚMERO ENTERO

DECIMAL

PROMOVIDO(A)...