tarea

GUÍA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE APRECIACIÓN ARTISTICA.
AUTO EVALUACIÓN.


Estimado Estúdiate.

Tomando en cuenta que la evaluación de los aprendizajes es un proceso complejo y, partiendode una concepción holística, considero importante la opinión de los involucrados en el proceso, con el objetivo de tener mejores criterios para enjuiciar los aprendizajes de este curso de Diagnosticoy Evaluación de la intervención Educativa.
Es importante hacer saber que esta guía no es anónima, ya que los resultados formarán parte de tu evaluación global; sin embargo, las respuestas solamenteserán utilizadas para el objetivo mencionado y no se cuestionara en ningún momento.

Le solicito que, por favor, lea con detenimiento proporcionando primeramente los datos de identificación.Después deberá anotar un número entre 1 y 5, para expresar el grado de acuerdo que tiene con las afirmaciones que le presento. Al final, aparece una pregunta abierta para que exprese su opinión acerca decualquier aspecto que desee compartir.

Anticipadamente, muchas gracias, pues estoy segura quela información será de mucha utilidad tanto para usted como para mí como profesa de este espaciopedagógico.

Dantos personales.
Nombre. Mirna Elizabeth Varela Castro_______________________________________________________________
Sexo .M.____ F. _x___ Edad. __37_ Carrera ___CienciasSociales________________ Año que cursa. _2___
5. Muy de acurdo. 4. De acuerdo. 3. Ni de acuerdo, ni en desacuerdo, 2. En desacuerdo 1. Muy en desacuerdo.




1.
He realizado las actividades que el profesorha encomendado en el tiempo requerido.
5
2.
Realicé anotaciones especiales a los trabajos después de recibir la evaluación del profesor.
5
3.
Entregue los trabajos con la calidad requerida paraeste nivel de pregrado.
5
4.
He aprendido ampliamente los contenidos del curso.
5
5.
Mis estrategias de aprendizaje me ayudan a aprender de manera satisfactoria.
4
6.
Llegue puntual a...