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Funciones y sus gráficas Práctica Número: 03

Objetivo de la práctica:

El estudiante recordará todo lo relacionado con las funciones, sus características y propiedades. Así como losintervalos involucrados y su forma de representación gráfica.

Introducción:

Una función, en matemáticas, es el término usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades. Eltérmino función fue usado por primera vez en 1637 por el matemático francés René Descartes para designar una potencia xn de la variable x.

En ésta práctica se resolverán algunos ejerciciosreferentes a las funciones y algunas de sus características. Se abordarán los primeros criterios que debemos conocer respecto a ellas, donde se comprenden al dominio, al rango, las variables dependientes eindependientes así como la graficación de las mismas.

Material y equipo necesario:

* Apuntes y ejercicios de la unidad 02. * Hojas blancas | * Calculadora |

Desarrollo:

1.Para las siguientes funciones, señala las variables dependientes e independientes.



2. Para las siguientes funciones, encuentra el Dominio, el rango y sus gráficas correspondientes:

3.-Responde las siguientes preguntas:

h) ¿Qué es el dominio y rango de una función?
i) ¿Cómo podemos hallar los puntos de discontinuidad en una función?
j) ¿Cuál es la forma derepresentar los puntos de discontinuidad en la gráfica de una función?
k) ¿Cuál es la razón de utilizar un intervalo dentro del dominio para la graficación?

4.- El estudiante formara equipos detrabajo y discusión para resolverlas de manera analítica y si existe duda alguna, las aclarará con el docente encargado.
5.- El estudiante elaborará su reporte de prácticas de acuerdo al plan deestudio, el cual será revisado por el docente asignándole el valor de calificación considerado en su instrumentación didáctica.

Cuestionario:

l) ¿Qué criterios debemos tomar para poder obtener...
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