Tarea

Ciencia:

• Saber descriptivo y clasificatorio
• Tiene un método especifico (el método científico)
• Establece su objeto de estudio y lo delimita
• Asegura poder descubrir
• Pretende serobjetiva
• Sus conquistas suelen sumarse y conformar un cuerpo de saber
• Tiene pretensión de progreso (construir teorías mas exactas)

Filosofía:

• Cuestionamiento critico de la realidad (generaciónde interrogantes)
• No posee método especifico
• Su objeto de reflexión es infinito ( no conoce limites mas que los humanos)
• Puede negarse y declararse inútil
• Hay muchas perspectivas
• Susconquistas se excluyen y conforman el patrimonio del filosofo que las logra
• El pensamiento es original en todo tiempo (debe realizarlo cada filósofo)
Fuente(s):
http://filosofiaaqui.com.arnformación general
1.
¿Cuales son la procedencia latina y el significado original del vocablo doctrina?
R/
Doctrina proviene del verbo latín docere, doctum; de acuerdo con etimologíadoctrinatiene el sentido de enseñanza.
2
.
E
n cuanto al objeto de estudio. ¿Qué diferencia hay entre axiología, epistemología y cosmología?
R/
La axiología estudia los valores, la epistemologíainvestiga el ámbito del conocimientoverdadero y la cosmología no viviente desde un punto de vista metafísica y el origen delmundo considerado como una realidad.
3
.
¿
E
n qué consiste la doctaignorantia de que habla Nicolás de Cusano?
R/
Todo otro saber no filosófico tiene carácter de ingenuidad o relativa falsedad, se vuelveotra vez problemático.
4
.
S
egún Ortega y Gasset hay dosprincipios que gobiernan el saber de la filosofía, ¿Cuáles son?
R/
La autonomía y la pantonomía.
5
.
¿Cual es la función principal de la historia de las doctrinas filosóficas?
R/
Seguir la evolución delos conocimientos sobre una materia, en un campo biendeterminado y exponerla comprensible dichos conocimientos no obstante variaciones ycontratiempos.
6
.
¿Cuáles sin los tres factores que...