tarea

Cuando diga algo bien, refuérzalo. Por ejemplo, puedes decirle: “sí, es una cuchara”.

Muéstrale lo que quieres decir, explicando lo que haces. Por ejemplo, puedes decir: “ahora quitamoslos zapatos”, cuando le quites los zapatos, y “ahora los calcetines”, cuando le quites los calcetines.

Dale muchas oportunidades de hablar durante el día. Si le preguntas algo, haz una pausa paradarle tiempo a responder.

Exponlo a situaciones nuevas e introduce palabras nuevas. Llévalo a dar un paseo, señala las cosas que ven y di cómo se llaman.

Repite lo que te está tratandode decir, aunque no lo diga claramente, y alarga la frase. Si te dice “nano” cuando quiere un plátano, puedes contestar: “sí, aquí tienes un plátano”.

Simplifica tu forma de hablar. Usa frasescortas y enfatiza las palabras clave cuando hables con tu niño. Eso le ayudará a concentrarse en la información importante.

Elimina los ruidos de fondo innecesarios, como la televisión o laradio. Esto le ayudará a prestarte más atención. A los niños les puede resultar más difícil que a los adultos filtrar el ruido de fondo.

¿Cómo puedo hacer el aprendizaje del habla divertido?
Es fácilmotivar a un niño a hacer algo cuando lo disfruta. Si haces del aprendizaje del habla una actividad divertida, tu niño querrá aprender más palabras para expresarse mejor.

GALERÍA DE FOTOS
Juegosensorial: hacer maracas
Las manualidades y la música les darán mucho que hablar.

Túmbate en el piso y juega con tu niño. Déjale escoger el juguete o la actividad y habla sobre lo que estánhaciendo. Así le darás muchas oportunidades de escuchar ejemplos claros de cómo usar las palabras que conoce.

Diviértanse pretendiendo que su osito o muñeco favorito es real. Incluyan este jugueteen todas sus actividades diarias. Siéntenlo a la mesa para comer y pónganle un babero. Habla de lo que está haciendo el muñeco mientras lo hace.

Lee a menudo con tu niño. Aun si no lees la...