Tarea

CAPITULO II
Clasificación de las Escuelas Primarias
ARTICULO 8o.-Las escuelas primarias se clasifican:
I.-Por su ubicación:
a) Urbanas: escuelas que se localizan en núcleos de población mayoresde 2,500 habitantes.
b) Rurales: escuelas que se localizan en núcleos de población menores de 2,500 habitantes.
II.-Por su organización:
a) De organización completa: escuelas que imparten los seisgrados de educación primaria y tienen un maestro
por cada grado.
b) De organización incompleta: escuelas que, independientemente del número de grupos y maestros con que
cuentan, no imparten el ciclocompleto de educación primaria.c) Unitarias: escuelas que cuentan con un solo maestro, independientemente del número de grados o grupos
que atienda.
d) Rurales unitarias completas; escuelas en lasque uno o dos maestros atienden los seis grados de educación
primaria.
III.-Por la permanencia de los alumnos en el plantel:
a) Internas: escuelas cuyos alumnos residen en el plantel y recibenalimentación completa dentro del mismo.
b) Medio Internas: escuelas en las que los alumnos permanecen en el plantel, además de las horas de clase, el
tiempo necesario para que se les proporcione uno odos alimentos.
c) Externas: escuelas cuyos alumnos permanecen en el plante únicamente durante las horas de clase.
VI.-Por el alumnado al que presten sus servicios:
a) Comunes: escuelas dedicadas ala atención de alumnos típicos.
b) Especiales: escuelas dedicadas a la atención de alumnos atípicos.
c) Bilingües o Biculturales: escuelas que imparten educación a los diferentes núcleos étnicos queexisten en el
país.
V.-Por el sexo de los alumnos, las escuelas particulares con autorización:
a) Unisexuales: escuelas que atienden a alumnos de un solo sexo.
b) Mixtas: escuelas que atiendensimultáneamente a alumnos de ambos sexos.
Las escuelas oficiales serán mixtas.VI.-Por su dependencia económica:
a) Federales: escuelas cuyo sostenimiento, control técnico y administrativo están a...