Tarea
Páginas: 29 (7030 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN
Materia: ETICA
Maestro: SAUL ARMANDO VALENCIA
Alumno: MIGUEL DE JESUS BAAS ITZA
Grupo: 2º B
Fecha de entrega: 19 DE octubre de 2012
INTRODUCCION
En este trabajo hablaremos sobre los problemas climáticos que presenta nuestro planeta hoy en día así como los métodos de ayuda que los seres humanos estamos realizando en nuestro planetapara evitar que los problemas sigan creciendo cada día mas y termine destruyendo nuestro planeta tierra. Los principales problemas ambientales que presenta nuestro planeta en estos días son: el calentamiento global, la contaminación del agua, suelo, aire, la tala de árboles, la caza de los animales en peligro de extinción, la destrucción de nuestros mares, bosques, ríos y lagos, la basura quecada día aumenta.
I
NDICE
Las políticas educativas ambientales……………………... 4
La educación ambiental para la sustentabilidad de la ciudad de México…………………………………………. 7
Que es la contaminación ambiental………………………. 10
Tipos de contaminación ambiental………………………. 11
Causas de la contaminación ambiental……………………11
Efectos de la contaminación ambiental……………………12
Laspolíticas educativas ambientales
La organización social urbana ha tendido a generar situaciones de alejamiento y deficiente sensibilidad hacia lo que pasa en el entorno, particularmente en lo que se refiere a la calidad del ambiente. En el caso de la ciudad de México se dificulta, cada vez más, la percepción de los problemas ambientales como procesos sociales en los que confluyen todos losindividuos y sectores que la habitan, así como el conjunto de los procesos sociales, económicos políticos y culturales que ahí tienen lugar. La falta de identificación con los problemas, se traduce en la deficiente corresponsabilidad ciudadana en relación con esos mismos problemas.
El Distrito Federal se caracterizó, al igual que la mayor parte del país, por tener un sistema de gobierno dominante yexcluyente, que en lugar de invitar a la participación civil, inhibía cualquier iniciativa ciudadana. Ello aunado a un sistema educativo que marcaba una brecha entre el conocimiento y la acción, y que no tiene como uno de sus ejes fundamentales la sensibilización de los problemas ambientales de la ciudad.
En la ciudad de México, junto con la zona conurbana del Estado de México, habitan más de 18millones de habitantes, representados por un mosaico de diverso origen cultural, educativo y estrato socio-económico, que confluyen en actividades rurales, industriales y de servicios. El crecimiento acelerado de las últimas 4 décadas, le dio este carácter complejo y diverso que lo enriquece, pero que a la vez obliga a impulsar estrategias específicas y diferenciadas de políticas públicas. Ello,aunado a un crecimiento caótico y anárquico de la ciudad, generó una serie de problemas ambientales que se manifiestan en la pérdida de biodiversidad, deterioro o escasez de los recursos naturales, acumulación de los desechos, expansión de la mancha urbana, mala calidad del aire con el consecuente efecto negativo en la salud de sus habitantes.
Entre las causas del deterioro ambiental en laCuenca están:
* Un crecimiento urbano acelerado y caótico, sin planeación;
* El desprecio por los servicios ambientales que presta la zona rural al DF, que ha llevado a la disminución de esta zona, la cual incluye las zonas boscosas y las dedicadas a la producción agropecuaria;
* Las políticas económicas que no atribuyen valor a los recursos naturales y al medio ambiente en general; estose refleja en los escasos presupuestos al cuidado ambiental, y en la exigua política fiscal y financiera;
* La afectación en la recarga del acuífero, por el crecimiento de la mancha urbana asfaltada;
* Patrones de consumo, marcados por el desperdicio;
* La desigual distribución de la propiedad y de la gestión de los recursos naturales;
* La corrupción en altos mandos, los cuales...
Materia: ETICA
Maestro: SAUL ARMANDO VALENCIA
Alumno: MIGUEL DE JESUS BAAS ITZA
Grupo: 2º B
Fecha de entrega: 19 DE octubre de 2012
INTRODUCCION
En este trabajo hablaremos sobre los problemas climáticos que presenta nuestro planeta hoy en día así como los métodos de ayuda que los seres humanos estamos realizando en nuestro planetapara evitar que los problemas sigan creciendo cada día mas y termine destruyendo nuestro planeta tierra. Los principales problemas ambientales que presenta nuestro planeta en estos días son: el calentamiento global, la contaminación del agua, suelo, aire, la tala de árboles, la caza de los animales en peligro de extinción, la destrucción de nuestros mares, bosques, ríos y lagos, la basura quecada día aumenta.
I
NDICE
Las políticas educativas ambientales……………………... 4
La educación ambiental para la sustentabilidad de la ciudad de México…………………………………………. 7
Que es la contaminación ambiental………………………. 10
Tipos de contaminación ambiental………………………. 11
Causas de la contaminación ambiental……………………11
Efectos de la contaminación ambiental……………………12
Laspolíticas educativas ambientales
La organización social urbana ha tendido a generar situaciones de alejamiento y deficiente sensibilidad hacia lo que pasa en el entorno, particularmente en lo que se refiere a la calidad del ambiente. En el caso de la ciudad de México se dificulta, cada vez más, la percepción de los problemas ambientales como procesos sociales en los que confluyen todos losindividuos y sectores que la habitan, así como el conjunto de los procesos sociales, económicos políticos y culturales que ahí tienen lugar. La falta de identificación con los problemas, se traduce en la deficiente corresponsabilidad ciudadana en relación con esos mismos problemas.
El Distrito Federal se caracterizó, al igual que la mayor parte del país, por tener un sistema de gobierno dominante yexcluyente, que en lugar de invitar a la participación civil, inhibía cualquier iniciativa ciudadana. Ello aunado a un sistema educativo que marcaba una brecha entre el conocimiento y la acción, y que no tiene como uno de sus ejes fundamentales la sensibilización de los problemas ambientales de la ciudad.
En la ciudad de México, junto con la zona conurbana del Estado de México, habitan más de 18millones de habitantes, representados por un mosaico de diverso origen cultural, educativo y estrato socio-económico, que confluyen en actividades rurales, industriales y de servicios. El crecimiento acelerado de las últimas 4 décadas, le dio este carácter complejo y diverso que lo enriquece, pero que a la vez obliga a impulsar estrategias específicas y diferenciadas de políticas públicas. Ello,aunado a un crecimiento caótico y anárquico de la ciudad, generó una serie de problemas ambientales que se manifiestan en la pérdida de biodiversidad, deterioro o escasez de los recursos naturales, acumulación de los desechos, expansión de la mancha urbana, mala calidad del aire con el consecuente efecto negativo en la salud de sus habitantes.
Entre las causas del deterioro ambiental en laCuenca están:
* Un crecimiento urbano acelerado y caótico, sin planeación;
* El desprecio por los servicios ambientales que presta la zona rural al DF, que ha llevado a la disminución de esta zona, la cual incluye las zonas boscosas y las dedicadas a la producción agropecuaria;
* Las políticas económicas que no atribuyen valor a los recursos naturales y al medio ambiente en general; estose refleja en los escasos presupuestos al cuidado ambiental, y en la exigua política fiscal y financiera;
* La afectación en la recarga del acuífero, por el crecimiento de la mancha urbana asfaltada;
* Patrones de consumo, marcados por el desperdicio;
* La desigual distribución de la propiedad y de la gestión de los recursos naturales;
* La corrupción en altos mandos, los cuales...
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