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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 28

ALUMNO: JOSUE MARTINEZ LOZANO.
MAESTRA: LIC.NINIVE YOLANDA ESCAMILLA VERA.
TEMA: LA FAMILIA
GRADO: 2 GRUPO: “J”
MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA
BIMESTRE: 2
CICLO ESCOLAR: 2014­­­­­-2015
SALINA CRUZ,OAXACA A: 30/12/14

LA FAMILIA CONCEPTO:

Es un conjunto de personas queconviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, comun modo de existencia económico y social comunes,con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar.Tiene además unafinalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.
Podríamos definir la familia como la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, en el cual existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia.LA FAMILIA : CARACTERISTICAS

Es un sistema abierto, en transformación que, pese a los cambios permanentes, se sostienen a lo largo del tiempo. Manifiestan conductas redundantes que le otorgan singularidad, con un conjunto de creencias que asigna significado a su particular manera de leer el mundo.
Toda familia presenta problemas y debe negociarcompromisos que hagan posible la vida en común.
La familia se desarrolla y cumple sus funciones a través de subsistemas, formados por generación, sexo, interés y función.

Los límites de un subsistema están formados por las reglas que establecen quién participa de él y cómo, y cumplen la función de proteger la diferenciación del sistema. Un funcionamiento familiar adecuado, requiere de límitessuficientemente bien definidos como para que sus miembros puedan desarrollar sus funciones sin intromisiones y a la vez deben permitir el contacto con otros subsistemas.
 


LA FAMILIA DIFERENTES ESTRUCTURAS:
1. FAMILIA ESTRUCTURA FAMILIAR
2. Estructura Familiar:  Estructuralmente, la familia es “un conjunto invisible de demandas funcionales que organizan losmodos en que interactúan sus miembros” (Minuchin. 1974) y contempla aspectos de su organización tales como subsistema, parentesco, tamaño ,límites, roles y jerarquía.
3. LIMITES O FRONTERAS  Tienen la función de proteger la diferenciación del sistema. Determinan quienes participan y de qué manera en una interacción.
4. Límites pueden ser: Límites claros: son aquellos que resultan definibles y ala vez modificables. Se considera que los límites claros comportan una adaptación ideal. Los límites pueden separar subsistemas del sistema familiar o a la totalidad del sistema del exterior. En este último caso, los límites exteriores se denominan fronteras.
5.   Límites difusos: Resultan difíciles de determinar Se observan en las familias aglutinadas. No tienen límites y no tienen claridadsobre los roles que desempeñan sus miembros. Características: - exagerado sentido de pertenencia - ausencia o pérdida de autonomía personal - poca diferenciación entre subsistemas. - poca autonomía, inhibición del desarrollo cognitivo y afectivo en niños y adolescentes. - todos los miembros del subsistema sufren cuando uno de sus miembro sufre, el estrés repercute intensamente en toda la familia.6.  Límites rígidos: - Resultan difíciles de alterar en un momento dado - Limites que se observan en las familias desligadas que se caracterizan porque cada individuo constituye un subsistema, comparten muy pocas cosas, tienen muy poco en común. - Generalmente tienen un exagerado sentido de independencia ausencia de sentimientos de fidelidad y pertenencia; no piden ayuda cuando la...