Tarea

Páginas: 13 (3180 palabras) Publicado: 9 de julio de 2015
1. De acuerdo a la lectura de “La explicación de clases sociales” (Crompton), cómo se define la desigualdad. Explique las teorías de diferenciación social y los usos del término de clases sociales; así como la diferencia entre los enfoques teóricos de Marx y Weber. Comente acerca del desarrollo de los nuevos movimientos sociales, brinde ejemplos. (Valor 30 puntos).
Se define a la desigualdad,como la manera desigual en la que se distribuye las recompensas materiales y simbólicas dentro de la sociedad, tanto a nivel económica como social. Dentro del texto, Marx decía que la desigualdad era y siempre había sido un reflejo del diferente acceso a los medios de producción y a lo que se producía, tal vez esto más cercano a la desigualdad que se vive hoy en día dentro de nuestras sociedades.De igual manera, que la “estratificación social” es el término general que describe estas estructuras sistemáticas de la desigualdad; y el cual recibe el apoyo de las «clases» que constituye un concepto organizador en la exploración de estos sistemas.
Por lo tanto las teorías de diferenciación social son tres:
1. La teoría funcionalista: Esta teoría definía a la desigualdad social como unmecanismo inconscientemente desarrollado por el que las sociedades se aseguraran de que las posiciones más importantes son ocupadas de modo responsable por las personas más cualificadas. Además, sugiere que las sociedades industriales, son caracterizadas por una división compleja del trabajo, con un nuevo consenso respecto de la igualdad que sustituyó a la anterior sociedad; la cual se fundaba en lacostumbre y la religión.
Tiene sus origenes del funcionalismo estructural parsoniano, y sobre todo del análisis durkheimiano de las consecuencias sociales últimas de la división del trabajo en la sociedad industrial.
La teoría funcionalista sugiere que la desigualdad en las sociedades complejas se legitimaba en virtud de un consenso emergente de valores relativo a la importancia social dedeterminadas funciones; y que por consiguiente la igualdad de oportunidades es una justificación poderosa de la desigualdad, es decir, que el resultado desigual puede considerarse por naturaleza y no solo por procesos sociales estructurados.
Y por último los funcionalistas se han utilizado dos argumentos estrechamente relacionados para explicar y justificar las desigualdades materiales en una sociedad quereconoce política y jurídicamente la igualdad; la primera argumenta que las recompensas desiguales proporcionan una estructura de incentivos que garantiza que los individuos con talento se esforzaran e innovaran, contribuyendo así a la mejora de los niveles materiales de la sociedad en su conjunto; y la segunda aparece con la idea de que existe un amplio consenso sobre la legitimidad de lasdiferentes recompensas porque esos innovadores son funcionalmente mas importantes para la sociedad.

2. La teoría marxista: Marx predijo que la estructura fundamental de la desigualdad de clase está asociado al acceso diferente a la propiedad y al control de los recursos productivos, el cual se conduciría a través de la lucha de clases entre el trabajo, y el capital a la derrota revolucionaria y a latransformación final del industrialismo capitalista; y no pronostica la ruptura inminente del orden social y de su estratificación.

3. La teoría del conflicto: Los teóricos del conflicto, como Dahrendorf, Rex, Collins, Lockwood, subrayan la importancia del poder y la coerción en toda explicación de la desigualdad; asimismo se muestran escépticos ante la emergencia de un verdadero acuerdoconcerniente a la estructura de las desigualdades existentes. Además, todos ellos se inspiran en la ciudadanía, ya que señalan que el desarrollo de este en la sociedad ha contribuido de modo particular a mitigar las desigualdades de clase; e identifican las clases sociales como los «actores» principales de los sistemas de estratificación de las sociedades industriales.
Con respeto a los usos del término...
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