Tarea2

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
Facultad de Comercio Exterior y Relaciones Internacionales
Carrera Profesional de Comercio Exterior y Marketing Internacional
18986505207000
Curso: finanzas internacionales
Profesor: Julio Chávez Jaramillo
Ciclo: VI
Presentado por: Caballero Magallanes, Katherine
Lima, 25 de septiembre del2015
UNA CLASE DE NEGOCIOS EN HARVARD
ANÁLISIS DE CASOS:
I.PREPARATIVO DE LAS CLASE (ALUMNOS Y DOCENTES)
En el video se puede observar como los alumnos reciben todo el material de estudio por parte de sus docentes, estos les brindan toda la información necesaria para que tenga una idea del tema antes de poder realizar las clases, los alumnos por ello se sienten responsables ya que aprenderánmas ya que les interesa el tema que va a tratar, esto responde a una simple pregunta, ¿Por qué tanto interés hacia las clases? Simplemente por el hecho de que el profesor se toma el tiempo para preparar el tema con la información suficiente , haciendo que los alumnos lean, resalten y se reúnan en grupos para poder entender las lecturas y investigar información adicional , llegando a clase conuna noción básica del tema o con dudas a resolver.
II.DESARROLLO DE LAS CLASES
La segunda parte del video es ya sobre el desarrollo del tema donde se pone en practica lo leído, es ahí donde se puede entender que gracias a la lectura previa se tiene un mejor entendimiento del tema, el profesor no solo llega a dictar clase, sino que ahora anota en la pizarra la opinión de los alumnos, haciendo queestos a su vez debatan entre ellos, uniendo ideas, etc; además hace que la clase sea más didáctica y menos complicada de entender. Lo bueno es que por la forma estratégica en la que estan ubicadas las carpetas, estos pueden sentir la cercanía al profesor y que forman parte del aula con menos distracciones.
El docente después de escuchar los aportes de los demás, empieza por explicar su clase yasí resolver las dudas que aún no se resuelve y dándole mas información adicional
OPINIÓN DE LAS NOTICIAS
Tasa interés y la fedLa FED postergó subir las tasas de interés en EEUU
En mi opinión la decisión de la Reserva Federal de Estados Unidos (FED) de no subir el tipo de cambio por un plazo corto es buena ya que Estados Unidos ha estado teniendo una mejora en el mercado laboral y en lasexportaciones aunque sea un avance leve; ya que problemas como las turbulencias de los mercados financieros, la baja de los precios de las materias primas y el enfriamiento económico de China puede afectar a Estados Unidos. Pero claro está que cualquier decisión puede tener un impacto negativo o positivo como beneficiar a las importaciones en diferentes países o como la baja del tipo de cambio enPerú.
BCR usó US$ 11.171 millones para evitar subida abrupta del dólar
En mi opinión el Bcr cometió un error al utilizar tantas divisas de las reservas internacionales en vender dólares para controlar el tipo de cambio, ya que esto trajo problemas como la reducción de la tasa de interés y además esta venta de dólares representa el 32% del Producto Bruto Interno (PBI) y 20 meses de importaciones,lo que pudo a ver afectado a los exportadores y a muchos sectores.
Dictado tradicional (clase magistral: países subdesarrollados) ó
Dictado moderno (por competencia: países desarrollados)
El nuevo modelo Bolonia o también llamado monologo ha remplazado al modelo tradicional además de ser muy utilizado en la actualidad por profesores universitarios. Este modelo en mi opinión es innovador y muybueno ya que busca que los alumnos también participen en la clase, no solo tomando apuntes y memorizando si no que evita que los profesores realicen la llamadas clases magistrales, en la cuales hablan solo ellos. Este modelo plantea que los alumnos se preparen antes de la clase, es decir lean el tema que se va a tratar en clase para que luego el dialogo con el profesor sirva como apoyo para...