Tareas Universitarias

Proceso proyectual

Según Bruce Archer: Su modelo de vida útil del objeto cubre desde el modelo hasta el proyecto













Objetivos:

PROGRAMACIÓN: descubrir el proceso de trabajo –programa-. Su output es un informe que contiene el presupuesto del trabajo. Una vez leído y aceptado el informe por el cliente, es un contrato de trabajo.

INFORMACIÓN: recolección,organización y sistematización de datos

ANÁLISIS: definir el problema. Su output es un informe con el programa para diseñar (estructurado)

PLR: punto límite de retorno

SINTESIS: obtener un juego de posibles soluciones. Su output son la estrategia creativa y la estrategia comunicacional

DESARROLLO: se le da forma al proyecto, al objeto, su configuración definitiva

COMUNICACIÓN: modelos queexplican al cliente cómo es el producto



Etapa 1 - Reconocer el problema
El análisis de la solución problemática está relacionado con el diagnóstico del vacío provocado por la necesidad, que es la única razón válida para la existencia de cualquier acción, sistema u objeto. El descubrimiento del problema, y su definición no pueden considerarse una invención, pero precede al acto creativo, talcomo ya vimos anteriormente. Así, el proceso de descubrir y describir el problema puede ser abordado desde muchos puntos de vista.
En esta primera etapa, el trabajo del diseñador estará dirigido a determinar si el problema realmente existe y explicar cómo es. Para lograr esto, se distinguen aquí, tres clases diferentes de acciones:
- Diagnóstico
- Delimitación del problema
- Definición deobjetivos
Diagnóstico
• ¿Qué está pasando?
• ¿Cómo nos damos cuenta que existe el problema?
• ¿Desde cuándo existe el problema?
• ¿Dónde comenzó el problema?
• ¿Qué factor desencadenó el problema?
• ¿Cuál es la esencia del problema?
• ¿Cuál es el principal obstáculo para la solución del problema?
• ¿Cuáles son las verdaderas prioridades?
• ¿Quiénes sufreneste problema?

Delimitación del problema
Para comenzar una definición detallada del problema tendremos que describirlo como un sistema de partes, con sus relaciones y comportamiento.
• ¿Cuáles son las componentes del problema?
• ¿Qué dimensión tiene el problema?
• ¿Hay variables dependientes?
• ¿Hay variables independientes?
• ¿Cuál es la estructura del problema?• ¿Podemos determinar que este problema está compuesto de problemas menores? En el caso afirmativo, ¿cuáles son esos subproblemas?

Definición de objetivos
No hay que confundir la definición del problema, con la definición de objetivos. Estos son la meta a alcanzar.
Un ejemplo nos dará una idea más precisa:
Problema: Hay hambre en una determinada región geográfica.
Objetivo 1: Dar comida atoda la población que sufre hambre.
Objetivo 2: Dar comida a los pobladores que sufren hambre y están en riesgo de morir inmediatamente.
Objetivo 3: Dar comida sólo a los niños de esa población hambrienta.

La definición de objetivos, estará ligada inmediatamente a los recursos y limitaciones que se dispongan para la solución del problema particular. Un análisis de las prioridades, de loinmediato y lo mediato, así como la delimitación del tiempo disponible para la solución del problema,
• ¿Cuáles serán los recursos necesarios para implementar la solución de este problema?
• ¿Cuántas personas o quiénes pueden solucionar el problema?
• ¿Cuáles son las limitaciones?
• ¿De cuánto tiempo se dispone para solucionar el problema?
• ¿En cuántas etapas podríamosdividir el trabajo de solucionar el problema?
En esta etapa, ayuda escribir las respuestas a todos estos interrogantes. Ello nos permitirá registrar y hallar los límites precisos, y posibilitará la discusión cuando se trate de trabajos que se desarrollan en forma grupal.


Etapa 2: Reunir datos
Hallar los datos específicos para desarrollar las soluciones a los problemas, en un siempre...