Tareitas

ESQUEMA DE LECTURA, ANÁLISIS Y COMENTARIO PARA OBRAS LITERARIAS
I. DE LA OBRA:
1. Lectura de la obra:
Los aventuras de Odiseo para volver a casa
2. Título de la obra:
La Odisea
3. Vocabulario:
1. Trinchándoles: partiéndoles, cortándoles, desmenuzándoles
2. Amortajar: cubrir, envolver, esconder/Descubrir, Desenvolver
3. Desparpajo: descaro, atrevimiento, insolencia4. Enjuguemos: sequemos, limpiemos, escurramos
5. Loarlo: Alabarlo, Elogiarlo, Enaltecerlo/Denostar, maldecir
6. Sucumbido: Muerto, Perecido, Fallecido/Nacer, resurgir
7. Divagación: Rodeo, Perífrasis, Circunloquio
8. Ataviarte: vestirte, cubrirte, ponerte/ Desnudarte, Descuidarte
9. Famélico: Hambriento, Esquelético, Flaco/Harto, Gordo
10. Desagraviarte: compensarte, excusarte/Agraviar, Afrentar11. Sortilegio: Embrujo, Magia, hechizo
12. Escollo: arrecife, banco, Rompiente
13. Abstuvieran: Contuvieran, Privaran /Consumieran, Abusaran
14. Huso: Rueca, Aspador, Devanadera
15. Emboscada: Celada, Trampa, Artimaña

4. Elabore una oración con cada palabra:
1. Los soldados están Trinchándoles las espaldas a los enemigos
2. A los tamales los van a Amortajar
3. Mi vecino es un Desparpajo
4.Enjuguemos la ropa para que estee lista
5. A una imagen de Jesucristo hay que Loarlo
6. La piedra está Sucumbido
7. Al caballo salvaje lo van a hacer un Divagación
8. Para que salgas a la calle tienes que Ataviarte
9. En la cárcel algunos están muy Famélico
10. Voy a Desagraviarte un motor malogrado
11. La bruja de la ciudad hace Sortilegio
12. Par pasar a una isla hay un Escollo
13.Me Abstuvieron el televisor
14. Mi abuelita está tejiendo en su Huso
15. A los soldados del ejército les hicieron una Emboscada

5. Género literario:
Épico
a. Especie:
Epopeya

II. DEL AUTOR:
1. Nombre del autor:
Homero
a. Escuela Literaria:
Clasicismo

2. Breves datos históricos:
Poeta griego nacido cerca del año 850 a.C
Nació en Quilos ciudad de la localidad de EsmirnaHomero era apoyado por muchas personas una de ellas era Aristóteles que dijo:
Si Homero ha sido el más grande en el género épico, fue también el primero que enseñó a buscar comida y presentar invectivas, sino lo cómico por sí mismo
A Homero se le atribuyen otros poemas, como la épica menor cómica Batracomiomaquía, algunos autores le atribuyen el cielo épico completo, que incluía más poemas sobrela guerra de Troya así como epopeyas que narraban la vida de Edipo y guerras entre argivos y tebanos
Homero es el mayor poeta épico de la antigüedad clásica y del mundo
Es uno de los cuatro genios de la literatura universal junto con Dante, Shakespeare y Cervantes
Según la tradición, viajó por diversos países: África, España, Italia, etc.
Un mal de ojos motivo su regreso a Esmirna, que leerigió un templo. En dicha ciudad perdió eternamente la vista, por lo que se llamó Homero que en griego significaba “Ciego”
Murió de avanzada edad en Jos

3. Obras principales que compuso:
La Iliada y la Odisea

III. ANÁLISIS DE LA FORMA:
1. Estructura de la obra literaria:
Es un poema épico escrito en 24 cantos y compuesto por hexámetros, dactílicos, es decir en estrofas de seis versoscada uno
Está escrita en dialecto Jónico con mezclas de pólico, consta de 15690 versos

2. Figuras literarias:
Metáfora:
“Cerca de tus dientes”
Símil:
“El ponto rojo como el vino”
Paradoja:
“En alguna isla rodeada de corriente, donde lo tienen hombres crueles y salvajes que lo sujetan contra su voluntad”

3. Estilo del autor:
Es el poema épico más antiguo de la literatura Europea
Sulengua es griega antigua

IV. ANÁLISIS IDEOLÓGICO:
1. Personajes:
a. Principales:
-Ulises /Rey de Ítaca, llamado Odiseo, esposo de Penélope y padre de Telémaco
-Telémaco /Hijo de Penélope y Ulises
-Penélope /Hija de Ícaro, esposa de Ulises y madre de Telémaco
b. Secundarios:
-Laertes /Padre de Ulises
-Anticlea /Esposa de Laertes y madre d Ulises
-Antinoo/Pretendiente de Penélope...