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T1.
DEFINICION DE HABILIDADES DIRECTIVAS
* Según el diccionario de la Real Academia Española (RAE) “la habilidad es cada una de las cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza (como bailar, montar a caballo, etc.) y el enredo dispuesto con ingenio, disimulo. Pero sobre todo hace referencia a tener capacidad y disposición para algo”.
MODELO DE HABILIDADES DIRECTIVAS
* Saberproducir resultados:
* Saber producir resultados:
* Organizador:
* (Simplifica las cosas)
* Emprendedor:
(Mejora aquello que se hace)
* Integrador:
(Concilia intereses distintos)
JERARQUÍA DE HABILIDADES DIRECTIVAS
Nivel 1: Se compone de las habilidades básicas  y aplican a todos los directivos, independientemente del tamaño de la empresa o industria.
* Planear
*Organizar
* Dirigir
Controlar
* Nivel 2: Los factores son igualmente conocidos por todos los gerentes con experiencia y generalmente coinciden con los artículos clásicos de gestión, cursos y simposios.
* Motivar
* Capacitar
* Entrenar
* Fomentar la participación de los empleados
* Nivel 3: Las habilidades se vuelven más importantes para su acenso corporativo y almismo tiempo más difíciles de cuantificar.
* Capacidad de auto administración
* Capacidad de desempeñar varias tareas al mismo tiempo
* Superioridad en la administración del tiempo
* Nivel 4: El último peldaño de la escalera, el pico de la pirámide contiene una sola habilidad, la más difícil de aprender, mostrar y medir estadísticamente.
* Liderazgo.
VALORES CULTURALES YPERSONALES
* Los valores personales se desarrollan de circunstancias con el mundo externo y pueden cambiar en un cierto plazo.
* Responsable: Que cumple sus obligaciones o pone cuidado y atención en lo que hace o decide.
* Interpretativo: Que tiene la facilidad de interpretar las cosas del mejor modo posible y dar una opinión mas objetiva.
* Colaborador: Persona que ayuda en una tarearealizada en común con varias personas, para llegar a un determinado objetivo.
* Tolerancia: Es el respeto hacia ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias respetando consiguientemente las normas de los demás y poder lograr la perfección de las cosas.
* Respeto: Se debe tener tacto al dirigirse a las personas que se tienen a cargo. Se deben pedir las cosasal empleado de “buena manera” de este modo él responderá mejor que si le gritamos o se lo decimos con enojo.
T.2 .
Rasgos de personalidad y liderazgo
PERSONALIDAD
Son las características que definen a una persona, así como los pensamientos, sentimientos, actitudes , sus hábitos y la conducta de cada persona, que es de una manera muy particular, y hacen que las personas sean diferentes a lasdemás.
Teoría de los rasgos
Los rasgos pueden calificarse en cardinales, centrales y secundarios.
* Rasgos cardinales:
Son relativamente poco frecuentes, son tan generales que influyen en todos los actos de una persona.
* Rasgos Centrales
Son más comunes, y aunque no siempre, a menudo son observables en el comportamiento.
* Rasgos Secundarios
Son atributos que no constituyenuna parte vital de la persona pero que intervienen en ciertas situaciones.
Liderazgo
Es la capacidad que tiene una persona para poder establecer la dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos, comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño.
* Cada Líder, tiene una personalidad formada por todas las experiencias personales yprofesionales que esta generada por dos factores principales.
. El Temperamento · El Carácter
cada líder se destacará por su estilo de liderazgo ( que es la combinación de rasgos, habilidades y tipos de comportamiento, que un líder debe tener.
* El tipo autocrático, toma las decisiones por sí...