Taxonomia de bloom

TAXONOMIA DE B. BLOOM

Una ayuda para la redacción de objetivos
en el DOMINIO COGNOSCITIVO

Documento preparado por Sergio Ponce C

2000

Taxonomía de B. Bloom para el Dominio CognoscitivoNivel 1: Conocimiento (objetivos reproductivos)

Corresponde al nivel intelectual más simple e indica la capacidad para recibir y reproducir una información dada. Supone la evocación de loshechos particulares y generales, de los métodos y de los procesos, o la evocación de un modelo, de una estructura o de un orden. Exige poca cosa más que hacer resurgir la información almacenada en lamemoria

Ejemplos de verbos
Definir, identificar, duplicar, nombrar, listar, rotular, unir, memorizar, repetir, indicar, reproducir, enumerar, marcar, subrayar, apartar, registrar,señalar, distinguir, recordar.

Nivel 2: Comprensión (objetivos reproductivos)

Corresponde a la habilidad intelectual para usar los conocimientos a situaciones ya conocidas. Se trata del nivel máselemental del entendimiento. Permite el conocimiento de lo que es comunicado sin establecer necesariamente un vinculo entre dicho conocimiento y otro, o sin la captación de todo su alcance. Puedeinterpretar con palabras propias, la información recibida.

Ejemplos de verbos
Describir, discutir, explicar, relatar, expresar, informar, completar, clasificar, localizar, reconocer,diferenciar, seleccionar, establecer, revisar, traducir, ilustrar, transformar, redefinir, representar, reorganizar, estimar, extrapolar, concluir.

Nivel 3: Aplicación (objetivostransferenciales)

Corresponde a la habilidad intelectual para hacer uso en situaciones nuevas de la información recibida y aprehendida. Supone la aplicación del pensamiento deductivo e inductivo. Es lautilización de las representaciones abstractas en casos particulares y concretos. Estas representaciones pueden adquirir ya sea la forma de ideas generales, de reglas, de procedimientos o de métodos...