tdah
no lo veo como un cúmulo de defectos, una enfermedad mental, un problema, un
inconveniente... ahora a pesar que aveces me cueste aceptarlo, dejo que mi ser se
exprese en su totalidad, me dejo simplemente SER, soy el ser que soy, y me lo permito.
Dejemos, pues, que estos niños que están llegando ahora, los cualeshan recibido
diferentes etiquetas: niños cristal, niños índigo, niños de la nueva era... o niños con TDAH,
autistas... sean tal y como son, sin catalogarlos en un grupo u otro como si fueransecciones de un supermercado y sin tratarlos como enfermos.
Son simplemente niños conscientes, que han venido a transformar el mundo y que tienen
capacidades despiertas, que nosotros desconocemos. Poreso el actual sistema de
educación no les permite desarrollar todo su potencial y parece que tienen problemas en
el aprendizaje, cuando simplemente tienen otra manera de percibir las cosas y losmétodos clásicos de enseñanza no se adaptan a sus necesidades. Pues son más intuitivos,
creativos, sensibles.... Incluso algunos de ellos poseen capacidades telepáticas,
extrasensoriales... despiertas.Son niños que saben lo que han venido hacer y traen
mensajes muy importantes para la humanidad y para el planeta Tierra, vienen a
enseñarnos a SER. Dejémosles ser a ellos para
Cada 15 días unapsicóloga del hospital me hacía tests para ver la evolución y anotaba en
un librito las reacciones adversas que iba sufriendo. Sin menospreciar a nadie, quiero
remarcar que no era un médico quiencontrolaba mis síntomas de TDAH y los derivados
del tratamiento... Recuerdo una ocasión en la que le dije a la psicóloga que me llevaba:
me siento muy extraña desde que tomo estas pastillas, siento queno soy yo, inhiben mi
forma de ser, no me dejan ser como soy en realidad: una chica extrovertida, alegre y
divertida que habla con todo el mundo y siempre está de buen humor. Ella me respondió a...
Regístrate para leer el documento completo.