Tdah

INTRODUCCIÓN:
El presente trabajo se realiza con el propósito de conocer más acerca del “TDAH” trastorno de déficit de atención con hiperactividad “TDAH”. Y para comenzar definiremos lo que es: TDAH es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por tiempo de atención corto, fácil distractibilidad, conducta desorganizada, al que se asocia impulsividad. En la actualidad del 3- 5 % de niños enedad escolar presentan este problema, pero no son apropiadamente tratados, por lo cual, a lo largo de toda su vida pueden sufrir distintos impactos negativos. (P. ej., discriminación). Este tipo de trastorno es difícil de diagnosticar, por que se puede confundir con diferentes trastornos (p. ej., trastorno del desarrollo, trastorno del lenguaje, trastorno de atención, etc.) Por lo cual a lo largode todo este trabajo nos enfocaremos a estudiar:     Su etiología Signos y síntomas, Diagnostico y Tratamiento.

Del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y de esta manera tratar de comprender a las personas que sufren este padecimiento desde su punto de vista y ayudarlos a tener una mejor calidad de vida.

INDICE:

Contenido
INTRODUCCION:....................................................................................................................... 2 TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDHA)................... 4 ETIOLOGIA: ................................................................................................................................ 5 Periodo patogénico:....................................................................................................... 6 SINTOMAS Y SIGNOS............................................................................................................. 7 Signos y síntomas asociados: .................................................................................... 9 Diagnostico precoz y tratamiento oportuno. ................................................ 9 DIAGNOSTICO:........................................................................................................................ 10 TRATAMIENTO: ...................................................................................................................... 11 1. 2. Procedimientos farmacológicos .................................................................... 11 Procedimientos no farmacológicos:........................................................... 11

HISTORIA NATURAL Y PRONÓSTICO........................................................................... 11 Rehabilitación: ............................................................................................................... 11CONCLUSION:.......................................................................................................................... 12 BIBLIOGRAFIA:........................................................................................................................ 13

DE JESÚS RODRÍGUEZ ARGELIA

TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDHA)

C

omo veíamos en la introducción el TDAH es un trastorno

del

neurodesarrollo caracterizado por tiempo de atencióncorto, fácil distractibilidad, conducta desorganizada, al que se asocia impulsividad.

La depresión, la falta del sueño, las dificultades de aprendizaje, los trastornos de tics y los problemas de comportamiento se pueden confundir con o aparecer junto con el THDA. Cuando se sospecha que un niño padece este trastorno, debe ser examinado cuidadosamente por un médico para descartar otras posiblesafecciones o razones de este comportamiento Este es uno de los trastornos más frecuentes del 3-5% de la población escolar lo padecen y este consta de 3 manifestaciones centrales:

Ilustración 1. Manifestaciones centrales del TDAH

4

DE JESÚS RODRÍGUEZ ARGELIA

ETIOLOGÍA:
El trastorno tiene su origen en una disfunción de la maquinaria sináptica de las neuronas en relación con la dopamina...