TDAH

Primera parte:
El TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), es un trastorno de conducta
en el que intervienen tanto factores biológicos como ambientales. Aparece en la infancia,pero no se
puede diagnosticar hasta aproximadamente los siete años. Se presenta como un aumento de la
actividad física, impulsividad y problemas para centrar la atención en algo durante períodos detiempo continuos. Hay niños en los que se observan problemas de autoestima debidos a los
síntomas propios del TDAH y que los padres no suelen asociar a dicho trastorno. A su vez, el
TDAH se puedeasociar con frecuencia a otros problemas y afecta en gran medida a las relaciones
interpersonales del niño.
Existen varios subtipos de TDAH, clasificados por:
-Predominio de la inatención (menoscomún y se da más en niñas que en niños).
-Hay problemas de impusividad e hiperactividad (el más común).
-Falta de atención, impulsividad e hiperactividad.
Debido a que los síntomas de inatención sonmás discretos, el diagnóstico de TDAH tarda
más en ser detectado, si no pasa inadvertido.
En algún momento de nuestra vida, seguramente todos manifestemos síntomas semejantes a
los del TDAH, sin quetenga importancia ni siquiera que tengamos que ser atendidos. Los
especialistas se limitan a diagnósticar TDAH cuando son numerosas las señales. Estos síntomas se
presentan en distintos ambientes yno son transitorios, además es menester que causen problemas en
la vida social, académica u ocupacional de la persona.
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Los síntomas de TDAH con hiperactividad-impulsividad son los siguientes:-Presenta inquietud, el niño se mueve en el asiento y les cuesta estar en clase en su pupitre.
-Se levanta cuando debería estar sentado.
-Corre y salta en situaciones inapropiadas especialmente enlugares en los que debe esperar.
-Tiene dificultad para jugar tranquilamente.
-Excitado a menudo, "como una moto".
-Habla excesivamente y también lo hace en situaciones que no debe.
-Responde...