TDAH

Ensayo
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en los niños.





CD. REYNOSA, TAM. ENERO DE 2015
Se conocen ya un sinfín de enfermedades, a mí me intereso mucho este tema porque que está relacionado con los niñosya que son los afectados por este trastorno del comportamiento que es el más frecuente en la infancia, y también el tema está relacionado con la educación, es en la escuela donde más se ve reflejado el comportamiento de los niños y es donde más afectados se ven, lamentablemente aún no se ha encontrado una causa ni se saben completamente los factores para que la enfermedad se desarrolle, lo que síexiste son métodos para lograr que el niño modere su carácter y medicamentos para que logre centrar su atención.
Los niños con TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) son distraídos, impulsivos e hiperactivos por esta razón es todo un reto para su maestro ya que distrae a los demás niños, los padres tienen que apoyar a la maestra para que así logren mantener al niñocontrolado, normalmente estos niños toman medicamentos, combinados con terapias o personas expertas del tema cuando tienen comportamientos que pueden afectar a los demás, como control de la ira, o actitudes impulsivas. El diagnóstico del TDAH se basa en una historia clínica detallada y observación directa por los padres, profesores y profesionales. Existen evidencias en nuestro medio de que muchos niñosque cumplen los criterios del trastorno permanecen sin detectar. Este trastorno va cambiando con la edad y puede durar toda la vida (en general la hiperactividad mejora y se mantienen el déficit de atención y la impulsividad).

Estos niños tienen un alto riesgo para el desarrollo de sus cerebros durante un periodo crítico. El TDAH no es un problema nuevo, Still, en 1902, describió por primera veza un grupo de niños con diversos grados de agresión, hostilidad, conducta desafiante, desatención e inactividad. Desde entonces hasta la actualidad se han empleado más de 50 denominaciones diagnósticas diferentes, como impulsividad orgánica, niños inestables, síndrome de lesión cerebral mínima, disfunción cerebral mínima, síndrome de hiperexcitabilidad, trastorno por déficit de atención con/sinhiperactividad, entre otros, hasta llegar al actual de TDAH.


Trastorno del comportamiento
Este trastorno esta caracterizado por distracción que va de moderado a grave, periodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Este trastorno es psiquiátrico, los niños con TDHA tienen graves problemas para seguir una clase normal por lo cual requieren muchaatención por parte del maestro, ya que estos pequeños actúan sin pensar y la mayoría debe tomar medicamentos para mantener la concentración. Educar a un niño con TDAH es un desafío pues se necesitan estrategias para mantener su atención.
Este trastorno del desarrollo del autocontrol causa desatención y poca habilidad para acabar una tarea, impulsividad, hiperactividad y frecuente inquietud. Losestudios hasta la fecha sugieren que no existe una causa única que provoque el TDAH, afecta entre un 5% y un 10% de la población infarto-juvenil. Son tres veces más frecuentes en los varones de padecerlo.
Se cree que se tiene probabilidad de padecerlo las familias con un alto componente genético y factores medioambientales no completamente conocidos.
Este trastorno psiquiátrico es el másfrecuente en la infancia.


Déficit de atención
1. A menudo no presta atención suficiente a los detalles o incurre en errores por descuido en las tareas escolares, en el trabajo o en otras actividades.
2. A menudo tiene dificultades para mantener (no mantiene) la atención en tareas o en actividades lúdicas.
3. A menudo parece no escuchar cuando se le habla directamente (lo que se le dice)
4. A...