Teatro Español

1ª ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA (fecha de entrega: 19 de marzo de 2012)

1. Observe el siguiente manuscrito y diga de qué obra se trata, qué parte de esta es en concreto y a qué período pertenece. Basándose en los contenidos aprendidos en los manuales, explique los principales problemas que ha planteado su interpretación centrándose en estos puntos (máximo 5 líneas por cada respuesta)[1]:a) La autoría y su vinculación geográfica.
b) La madurez artística de la pieza en un período en el que la literatura vernácula apenas es incipiente.
c) La forma métrica y sus particularidades
d) El final del texto
e) Explique, a partir del texto, cómo la crítica es capaz de discernir la intervención de distintos personajes (tenga usted en cuenta que las indicaciones que aparecenentre corchetes en la edición moderna, no estaban presentes en el manuscrito original, cuya hoja copiamos aquí, correspondiente con la transcripción que recogemos (observe que está copiado a renglón tirado sin indicaciones acerca de la intervención de los distintos personajes).


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Se trata del Auto de los Reyes Magos, nuestra más antigua pieza dramática conservada, compuesta hacia fines dels. XII o comienzos del XIII. El fragmento es el monólogo de Caspar (Gaspar) que abre la obra.

a) Es probable que su autor fuera un clérigo de origen francés o educado en Francia (de ahí los abundantes galicismos en el texto) afincado en Toledo, donde existiría una cierta tradición religiosa dramática vernácula.
b) Son 147 versos pareados anisosilábicos (versos eneasílabos, alejandrinos yheptasílabos, principalmente). Encontramos asonancias y consonancias, y anomalías en las rimas (consonancias confusas), posiblemente debidas a los estragos sufridos en la transmisión en el texto. El ritmo está determinado por el número de sílabas y la posición del acento (series alternantes de pies rítmicos binarios y ternarios.


c) Entre los aspectos más notables de la obra está suconstrucción teatral en una sucesión de escenas perfectamente encadenadas que reclaman un escenario múltiple y simultáneo, su ágil movimiento dramático con medidas referencias al tiempo y al espacio, y con el fluido diálogo entre personajes perfectamente individualizados.


d) Algunos críticos han dado la pieza por inconclusa al faltar la escena de la adoración. Otros defienden que la obra estácompleta, ya que la copia en el manuscrito conservado termina quedando todavía un cuarto de folio en blanco. Además, al llegar al final, la letra va agrandándose progresivamente y se cierra con un gran punto, como señal de fin de tarea


e) Se han basado en una serie de signos didascálicos, en combinación de puntos y cruces gráficos, que aparecen en el texto y que parecen indicar sufragmentación en escenas así como la intervención sucesiva de los personajes.





2. Recogemos a continuación un fragmento de una obra que se ha puesto en relación con la Celestina.
a) ¿De qué obra se trata? ¿Podría explicar por qué?[2] (respuesta máximo 8 líneas)
b) Ponga el texto en relación con el entremés de “El viejo Celoso”, de Cervantes (respuesta máximo 8 líneas)

|Senex| Pues que tu beldad me daña, | |
| |tu piedat, señora, invoco: | |
| |¡çese contra mí tu saña, | |
| |note muestres tan estraña! | |
|Mulier |¡Tírate[3] allá, viejo loco! |635 |
|Senex |¡A! ¿No sabes que soy tuyo? | |
|Mulier |Mío no,...