Tec. Servicios Farmaceuticos

Páginas: 2 (334 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación

Fecha:
Octubre de 2010

CONTROL DE LA INFECCION EN EL MEDIO HOSPITALARIO

Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE-UNO

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Sistema de Gestión
de la Calidad

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia:
Identificar
microorganismos
características.

y

Resultados de Aprendizaje Duración enhoras de la
actividad
los Reconocer la clasificación de
10h
sus los microorganismos, y sus
características
más
específicas.

2. PRESENTACION
Ha pensado alguna vez, lo intimo que vive con losmicroorganismos? Están sobre su
piel, dentro de su cuerpo y en el aire que respira, en los alimentos que come y en todo
lo que toca. Acérquese un poco a ellos para conocerlos y comprender su mundo, deesta manera aprenderá a diferenciarlos para que pueda beneficiarse de unos y controlar
otros según su impacto en la salud.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Definiciones: microorganismos: bacterias,hongos, protozoos y virus

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación

Fecha:
Octubre de 2010

CONTROL DE LA INFECCION EN ELMEDIO HOSPITALARIO

Versión 1.0

GUIA DE APRENDIZAJE-UNO

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Sistema de Gestión
de la Calidad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Actividad a desarrollar

1.Mencione 3 infeccionesproducidas por bacterias
2. Señale 3 campos donde los microorganismos nos benefician y como lo hacen.
3. Como se divide la micosis humana.
4. Porque es importante conocer la forma de la bacteria?
5. Quemicroorganismo produce la tuberculosis?

Ambiente(s) requerido: Virtual
Material (es) requerido: Consultar en Documentos de apoyo, material del curso.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Productoentregable:
Forma de entrega:

Documento
Enlace de Envió de Actividad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación

Fecha:
Octubre de 2010

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