Tecnica De Comunicacion

Descripción: Técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación q contextualización, las distintas relaciones entre sujetos queconforman u grupo, poniendo así de manifiesta los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo.

Utilidad: como resultado de la publicación de sacragrama, el docente puede:
-Detectara los niños que son rechazados por el grupo, o que presentan dificultades para integrarse. Tanto en las actividades como en momentos de juego.
-Reconocer a los niños que funcionan como líderes, esdecir las más aceptados y que poseen mayor influencia en el grupo, lo que representa una ventaja para auxiliarse para orientar el grupo posteriormente, auxiliar aquellas que presentan dificultades.-Detectar los diferentes grupos de interacción social y en ella, descubre la presencia de bandas dentro del grupo.

Procedimiento: Comprende los siguientes pasos:
*Formulación de las preguntas atodos los miembros del grupo para que manifiesten su preferencia y rechazos.
*Elaboración tabulación de las repuesta.
*Conferencia del sociograma propiamente dicho representados gráficamente cada unode ellas tendrá escrito en su interior el número que ocupa en la doce. Se trata de una forma práctica de visualizar los resultados.
*Análisis e interpretación del sociograma. Cuando tenemos en mano elgrafico.

En definitiva, lo que nos proporciona esta técnica es una información valiosa sobre la dinámica y funcionamiento de la clase, que emite el educador un mejoramiento de las relaciones.Colectivas y un recurso para la arrendación individual de cada uno de los integrantes del grupo.
Con viene aplicar este test al inicio del ciclo (en el caso de las primeros grados sugiero dar un tiempoconsiderable, para que los niños se conozcan y se observe un resultado más piel) para detectar a tiempo dificultades sociales, y al final de un tiempo estimado de trabajo para observar resultados,...