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Género
 
Es un Observatorio de Género y entendemos por “género” a la construcción social de la diferencia sexual anatómica, un sistema de sexo-género que elabora normas, valores, relaciones sociales culturalmente específicas, que identifican el comportamiento social de mujeres y hombres y la relación entre ellos. Este sistema establece diferencias, desigualdades y estructuras de privilegioentre los géneros, tanto de orden simbólico como material. Configura un tipo de relaciones de poder que determina las oportunidades de desarrollo de las personas, produciendo desigualdad. Hace referencia a los procesos económicos, sociales y culturales que definen y determinan esas diferencias de oportunidades y condiciones de vida de mujeres y hombres, y a las relaciones de poder entre ambosgéneros. Asimismo, apunta a los mecanismos de discriminación sexual creados por el orden de género: la división sexual del trabajo, los procesos de socialización, la construcción de espacios sociales diferenciados para mujeres y hombres, y su cristalización en las representaciones y valoraciones sociales de los femenino y lo masculino y en la normativa jurídica y social que regula las relaciones sociales.. 
 El orden de género puede observarse en espacios institucionales como la familia, la comunidad, el mercado, la escuela, las empresas, el Estado, entre otros.
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 El género es una categoría política que implica acciones para transformar las desigualdades. La búsqueda de la equidad de género constituye un objetivo ético y de justicia social, base de la democracia. Hoy en día, hablar degénero, de relaciones de género y de metas de equidad e igualdad de género, es hablar de derechos humanos.
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. Equidad
 
Este Observatorio apunta a la Equidad, equidad de género y equidad social. La Equidad alude a la justicia de género y la justicia social.
 
La equidad de género busca eliminar, por un lado la desigualdad social y por otro, el irrespeto de la diferencia.
La equidad de génerocomo noción compleja (Nancy Fraser 1997), involucra la tensión entre la igualdad y la diferencia, así como la complementariedad de la justicia social, que implica redistribución, con la justicia cultural que apunta hacia el reconocimiento. Integra principios relativos a la igualdad, la diferencia y la equidad, de modo de conjugar la lucha por la igualdad social con las luchas por el reconocimiento. 
La desigualdad social en relación al género refiere a la reclusión de las mujeres al espacio doméstico y a su marginación del espacio público, a la injusta distribución de los bienes sociales esenciales, tales como el ingreso, el empleo, la propiedad, la salud, la educación, la integridad física y la seguridad personal. Incluye la desigual distribución de los recursos, la desigual carga detrabajo, la desigual compensación económica recibida por el mismo trabajo que desarrolla  un varón, entre otros.
 
El irrespeto a la diferencia, en el ámbito del género, apunta al no respeto de las mujeres por ser mujeres. La diferencia de lo femenino es lo no respetado. La negación de su autonomía, el placer sexual, la no valoración de las cualidades, actividades y espacios ocupados por lasmujeres. La falta de reconocimiento de sus formas de percibir el mundo y su perspectiva distinta. El irrespeto de la diferencia, no sólo apunta a las diferencias culturales derivadas de tradiciones culturales distintas, grupos generacionales diferentes, religiones distintas, sino también a la falta de reconocimiento de las implicancias de la diferencia sexual entre hombres y mujeres, que determinadiferencias psíquicas y una diferencia constituyente: la condición reproductiva de las mujeres.
 La equidad de género está vinculada con la equidad social en la medida en que las desigualdades de género, en las distintas sociedades, se encuentran articuladas con otras desigualdades de clase, ‘raza’, etnicidad, edad, etc. De manera que hay un nexo innegable y una retroalimentación entre las...