Tecnicas Cualitativas De Investigación

TÉCNICAS CUALITATIVAS EN INVESTIGACIÓN.
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INVESTIGAMOS PARA CONOCER UNA REALIDAD (y cambiarla)...
El diseño es una etapa más dentro del proceso de investigación.
Gracias al diseño de nuestro estudio, la hipótesis conceptual dará paso a una hipótesis operativa.
Es en esta fase de la investigación en donde podemos utilizar una metodología cuantitativa o cualitativa.
Siendo muy sintéticos,podemos dividir la investigación científica según la metodología utilizada en investigación cuantitativa e investigación cualitativa.
Las características de la Investigación Cuantitativa son:
Se basan en mediciones de hechos.
Estudian la frecuencia de las enfermedades y su causalidad.
Parte de una visión biologista de la persona.
Explica una parte de nuestro trabajo en Atención Primaria deSalud.
Responden a la pregunta de: ¿cuántos?, ¿Con que frecuencia?.

Pero
¿Cómo conocer -entender porque nuestros pacientes son cumplidores o no?
¿Por qué se comportan con hábitos saludables?
¿Qué conocen de los profesionales sanitarios?
¿Qué esperan de los profesionales sanitarios?
¿Cuál es su concepto de salud?

Utilizando una metodología cuantitativa, difícilmente podremos darrespuestas a las preguntas anteriores.
Las ciencias sociales nos ofrecen una técnica distinta de análisis, la Investigación Cualitativas.
El investigador quiere obtener respuestas sobre el significado de los comportamientos, de los discursos, de las motivaciones.
Intenta meterse "en el interior" de la realidad.

¿CUANDO UTILIZAR UN MÉTODO U OTRO?.
Cuando la opción metodológica sea coherente con elobjetivo de la investigación.

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TECNICAS DE INVESTIGACION CUALITATIVAS.-
1. - Observación Participante:
El investigador hace una inmersión en el contexto. Se introduce dentro del grupo de estudio y llega a formar parte de el.
Da descripciones de los acontecimientos, de las personas, interacciones entre ellas,...
La ventaja es que se tienen vivencias de primera mano que le permitencomprender la situación o el comportamiento del grupo.
Relata la sensación del investigador.
Esto lo plasma en un Cuaderno de campo o en un Libro diario.

2. - Entrevista:
Con esta técnica el investigador obtiene información sobre el punto de vista y la experiencia de las personas/grupos.
Adecuadas si lo que se busca es la dispersión de puntos de vistas personales mas que el consenso.
Apareceránlos puntos de vista prototipos o representantes de las diversas posturas que pudieran existir.
La entrevista puede ser abierta, si no existe un guión previo, semiestructurada si se adapta a una forma de obtener cuanta mas información mejor o estructurada si se adapta a un guión predefinido.
No importa el número de entrevistas sino la calidad de las mismas. El entrevistado construye su discursopersonal (deseos, necesidades...) de forma confiada y cómoda.

3. - Grupo de discusión:
Se utiliza para conocer el abanico de opiniones: (rompiendo el culto al "experto").
Grupo de Discusión.
Grupo Focal.
Grupo de Enfoque.

GRUPO FOCAL.
Es una discusión en grupo.
Las personas que lo componen tienen aspectos comunes.
El investigador permite que se hable espontáneamente.
Permite conocerel abanico de opiniones.
Se puede utilizar antes, durante y después de un proyecto de investigación para obtener la percepción y creencias que el grupo tiene sobre determinados servicios.

Sobre la población diana se hacen subgrupos que deben representar distintas opiniones.
Por tanto los subgrupos deberían tener distinta edad, genero, nivel de instrucción, trabajo,... etc.

¿Numero departicipantes? : de 6 a 12.
¿Cuántos grupos? : Hasta que los distintos grupos no aporten nada nuevo.
¿Reclutamiento? : Utilizando la red informal (amigos, vecinos,...) o la red formal (censo).
¿Incentivos? : Hacerles ver que la información que aportan es valiosa. Café, Coca-cola,...
¿Duración? : 60-90 minutos máximo.
¿Preguntas? : Comenzar con preguntas abiertas. Las preguntas mas importantes...