TECNICAS DE ENSEÑANZA DEMOSTRATIVAS
Páginas: 4 (782 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2014
TÉCNICAS DE ENSEÑANZAS DEMOSTRATIVAS
Las técnicas de demostración son de un procedimiento más deductivo. La demostraciones una modalidad de exposición pero más lógica y concreta, la cual tiende aconfirmar un resultado anteriormente enunciado. Es presentar razones encadenadas lógicamente o presentar hechos concretos que ratifiquen lo afirmado teóricamente.
a- Objetivos :
·Confirmar explicaciones
· Ilustrar las exposiciones teóricas
· Iniciar en forma correcta una técnica para evitar fijaciones de errores
· Dar un esquema correcto y seguro paraejecutar una tarea
· Convencer en forma racional. De la veracidad de proposiciones abstractas.
b- Ventajas:
· Concentra la atención del grupo sobre los procedimientos fundamentales ydemuestran su importancia.
· Acorta el tiempo del aprendizaje por ensayo y error, ya que impide fijaciones de errores.
· Proporciona al alumno la práctica de poder observar con exactitudy de manera completa.
· Guía y a veces controla el orden, la velocidad de los procesos de pensamiento que se llevaran a cabo para la solución de problemas o para la actividad de descubrimiento.· Da visiones generales, fija metas, da pautas generales de respuestas, da normas de ejecución para resolver problemas o para próximas actividades.
c- Recomendaciones:
· Lademostración debe ser vista por todos, si no s posible, se debe dividir la clase y repetir la demostración.
· Tiene que representarse en forma clara, directa y simple.
· Debe hacerse en formamás corta para que capte el proceso.
· Debe adecuarse al tiempo disponible, no dejar parte para después.
· El maestro debe ensayar antes para que no cometa errores.
· Se debenplanificar las actividades de los alumnos, su disposición y su participación durante la demostración.
PARTES DE LA PLANTA
La raíz
Es el órgano que crece bajo tierra. Es más gruesa por la...
Las técnicas de demostración son de un procedimiento más deductivo. La demostraciones una modalidad de exposición pero más lógica y concreta, la cual tiende aconfirmar un resultado anteriormente enunciado. Es presentar razones encadenadas lógicamente o presentar hechos concretos que ratifiquen lo afirmado teóricamente.
a- Objetivos :
·Confirmar explicaciones
· Ilustrar las exposiciones teóricas
· Iniciar en forma correcta una técnica para evitar fijaciones de errores
· Dar un esquema correcto y seguro paraejecutar una tarea
· Convencer en forma racional. De la veracidad de proposiciones abstractas.
b- Ventajas:
· Concentra la atención del grupo sobre los procedimientos fundamentales ydemuestran su importancia.
· Acorta el tiempo del aprendizaje por ensayo y error, ya que impide fijaciones de errores.
· Proporciona al alumno la práctica de poder observar con exactitudy de manera completa.
· Guía y a veces controla el orden, la velocidad de los procesos de pensamiento que se llevaran a cabo para la solución de problemas o para la actividad de descubrimiento.· Da visiones generales, fija metas, da pautas generales de respuestas, da normas de ejecución para resolver problemas o para próximas actividades.
c- Recomendaciones:
· Lademostración debe ser vista por todos, si no s posible, se debe dividir la clase y repetir la demostración.
· Tiene que representarse en forma clara, directa y simple.
· Debe hacerse en formamás corta para que capte el proceso.
· Debe adecuarse al tiempo disponible, no dejar parte para después.
· El maestro debe ensayar antes para que no cometa errores.
· Se debenplanificar las actividades de los alumnos, su disposición y su participación durante la demostración.
PARTES DE LA PLANTA
La raíz
Es el órgano que crece bajo tierra. Es más gruesa por la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.