tecnicas de estudio

Resumen
Definición: El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto de partida, en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero que, en general, suele ser un 25% del texto de partida, escrito con las propias palabras del redactor, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo su proceso de desarrollo.
Características:
Trabajamos sobre un texto, que hemos llamadode partida, para reducir sus dimensiones. El resumen debe ser escrito usando las palabras del que resume; no se trata, por tanto, de repetir las palabras del texto de partida. Es posible que en algunos casos debamos usar determinadas palabras, pero de lo que se trata es que uses tu propio lenguaje. Al ser el resumen una reducción del texto de partida, se supone que ha de incluir las ideasprincipales del autor.
En el resumen debe respetarse el proceso de desarrollo del pensamiento que ha seguido el autor; es decir, debemos respetar la estructura que presenta el texto de partida.
Ventajas: son que no tienes que leerte las 200 páginas de un libro y para la mayoría de flojos prefieren ver una película o un resumen que tener que leer un libro extenso que les aburre.

Desventajas: que losque hacen resumen se comen todas las mejores partes del libro o lo más importante o lo esencial y solo escriben lo que no tiene importancia. Así el escritor por las puras escribió el libro para dejar un mensaje al público y el resumidor lo quito, o quito muchas partes importantes.
Ejemplo: Las ciudades tienen grandes dificultades para destruir las grandes cantidades de basura que generan cada díasus habitantes. Las basuras se pueden acumular en los basureros, que tienen una duración limitada, ya que cuando están llenos hay que buscar otros. También pueden quemarse las basuras, pero los gases que se desprenden de la incineración pueden contaminar la atmósfera. También se pueden reciclar las basuras, es decir, transformarlas en abonos para la agricultura o en materias primas para fabricarotros productos. Pero para que sea posible el reciclado es preciso establecer un sistema que permita al ciudadano separar sus basuras: las que son reciclables y las que no lo son.

La geografía está íntimamente enraizada en el ansia de conocer el espacio.
Los griegos le dieron cuerpo, estudiando la forma y dimensiones de la Tierra, el interior del planeta, su relación con otros astros, ladistribución del calor sobre el globo y también conociendo el nombre y las actividades de los pueblos y cómo se organizan las sociedades. Por su parte los romanos, fueron guiados por el utilitarismo e hicieron de la geografía una ciencia para establecer relaciones comerciales.
Mapa mental
Definición: Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptosligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Características esenciales de los Mapas conceptuales
Deben ser sencillos
Sonjerarquías e inclusiones.
Ayudan a visualizar las relaciones entre los conceptos.
Recogen un número reducido de conceptos e ideas.
Ventajas y desventajas de los Mapas Mentales
Ventajas
Ahorra tiempo al memorizar
Se obtiene una vista de conjunto
Se distinguen grupos excluyentes y lagunas de información
Son aptos para la plantación
Desventajas
Es difícil repartir el espacio.
Se emplean títulos muybreves.
Si se exagera la manera de representarlo, puede generar confusión o un aspecto incomprensible (aglutinado).


 
Mapa conceptual.
Definición: Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los modos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos....