Tecnicas De Estudio

Técnica de estudio

La técnica de estudio es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar sus logros. Los especialistas afirman que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde quien estudia asuma su protagonismo y supere la pasividad.

Lectura eficaz

Es desarrollar las capacidades personales de los alumnos para leer y comprender cualquier tipo de texto conmayor rapidez y asimilación sólida, y en general, para sacarle provecho al tiempo dedicado a la lectura. Lectura Eficaz pretende convertir a los alumnos en lectores competentes, es decir, eficaces.


Subrayado

Consiste en poner una raya debajo de las ideas más importantes de un texto con el fin de destacarlas del resto, favoreciendo así su atención preferente por parte del lector, su mejorfijación en la memoria del mismo y un ahorro del tiempo invertido en repasar

Esquema

El esquema es una síntesis que resume, de forma estructurada y lógica, el texto previamente subrayado y establece lazos de dependencia entre las ideas principales, las secundarias, los detalles, los matices y las puntualizaciones

La memoria

Es una facultad que le permite al ser humano retener yrecordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una cuestión determinada
Mapa Mental

Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos Radialmente alrededor de una palabra clave o de una ideacentral. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y
clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización ,resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

Los exámenes

Es una prueba en la que se mide el nivel de conocimientos, aptitudes, habilidades o de unas capacidades físicas determinadas. Se usa como herramientapara determinar la idoneidad de alguien para la realización de una actividad o el aprovechamiento de unos estudios.
Puede ser realizado de forma oral (examen oral), en papel (examen escrito), con ordenador, en un entorno controlado (como en determinadas pruebas físicas) o en un entorno abierto (como en un examen de conducción), en un período definido de tiempo bajo supervisión. Puede componerse devarias preguntas, cuestiones, ejercicios o tareas a realizar que tienen asignados unos valores en puntos.

Afrontar los exámenes con:

Confianza
Tranquilidad
Serenidad
Pensamiento positivo




Distribución de tiempo


• Estudia tus apuntes de la clase el mismo día, lo antes posible.
• Haz un horario de tus actividades diarias que incluya periodos de estudio y ¡se fiel!Esto asegura que puedas alcanzar tus metas y sentirla satisfacción y libertad de tener control sobre tu vida diaria.
• Incluye en el horario tiempo para:
 Dormir
 Hacer tareas domésticas
 Socializar o dedicar tiempo a tus familiares
 Trabajar (si trabajas)
 Ir a clases
 Estudiar
 Recreación o ejercicios
• Por cada 1 hora de clases, separa 2 de estudio (asignaciones, repasar delibreta, lecturas, tutorías, reunionesen grupo, otros.)
• Estudia de 45–60 minutos con periodos de descanso de 5 a 10 minutos.


La atención y concentración


A través de la atención, nuestra mente puede centrarse en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor para ignorar todos los demás. Con la concentración, una de las habilidades fundamentales en el proceso deconocimiento, mantenemos la atención focalizada sobre un punto de interés, durante el tiempo que sea necesario. Sin concentración es prácticamente imposible aprender algo, por tanto, la concentración es imprescindible para el aprendizaje


Técnicas de Dinámicas de Grupos:
Son un conjunto de procedimientos y procesos con una estructura lógica, que se utilizan para facilitar el funcionamiento de...