tecnicas de estudio

 TECNICAS DE ESTUDIO

1. La monografía
Aprendí que la Monografía es la información recopilada sobre un determinado tema , la cual fue recopilada, investigada y por supuesto clasificada , esta deriva de las raíces griegas “mono “uno, y “graphos” .
Pasos para realizar una monografía:
Selección de un tema
Búsqueda de información
Lectura y evaluación de lainformación
Plan de trabajo
Realización de trabajo
Redacción final del trabajo
Bibliografía

2. La tesis

La tesis es un texto recepcional que se caracteriza por aportar conocimiento sobre un tema en particular .
El objetivo es la comprobación de un planteamiento o la solución a un problema, a través de la investigación
Además de exponer el estado actual del estudio de un tema, utiliza lainformación para comprobar la línea central de la reflexión y hallazgos nuevos en el terreno profesional de la especialidad del graduando.




3. .Mapa Mental:
Aprendí que los mapas mentales son un método que se utiliza para extraer y memorizar información Todos los mapas mentales cuentan con una estructura orgánica en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes parailustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir dificultosas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.

4 Mapa semántico:
Aprendí que el mapa semántico es una representación visual de un concepto esto quiere decir que es una estructuración de lainformación en categorías, representada gráficamente.
Esta estrategia, descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978). El mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí.
5 . Espina del pescado:
El diagrama de Ishikawa o también llamado diagrama de espina de pescado, Pescado por ser parecido con el esqueleto de un pescado.
Seutiliza para clarificar las causas de un problema
.Clasifica las diversas causas que se piensa que afectan los resultados del trabajo ,señalando con flechas la relación causa efecto.

6 . Línea de tiempo
Una línea del tiempo es una herramienta que se usa para registrar y ordenar datos cronológicos como fechas y períodos de tiempo de forma clara y sencilla.
Aquí podemos relacionaracontecimientos importantes de personajes que participaron en ellos con la fecha en que ocurrieron. La línea del tiempo nos permite comprender fácilmente algunos sucesos históricos siendo una manera llamativa podemos utilizar imágenes
7. Técnicas de subrayado:
El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede recordarel contenido de dicho texto.
Las principales teorías psicológicas de la percepción humana fundamentan esta técnica, ya que está demostrado que la memoria se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan.

8. Uve de gowin :
El diagrama V de Gowin, es un método que está formado por tres zonas bien diferenciadas:
El lado Izquierdo
Es el lado conceptual del diagrama. Es lateoría, el conocimiento. Es el lado de “pensar”. Incorpora el conocimiento que tienes a tu estudio.
El lado derecho:
Es el lado metodológico. Aquí se puede trabajar aquello que sido observado, manipulado. Es el lado de “hacer “. Incorpora información a la V de la investigación inmediata
El vértice de la V:
Es el nexo de unión entre ambos lados




9. Cruz categorial
Es una técnica quepermite organizar información relevante alrededor de una tesis o idea principal expuesta en un texto










10 . Círculos concéntricos
Los círculos concéntricos son representaciones del conocimiento conceptual, se propone como un medio para programación de unidades, proyectos, núcleo generador, etc.
La idea es que el concepto incluso del contenido pueda estar representado en el...