Tecnicas De Estudio

MAPA CONCEPTUAL
DEFINICIÓN
Es mapa conceptual es una técnica muy usada para la representación grafica de los conocimientos. En el mapa conceptual se representa los conceptos y los enlaces las relaciones entre los conceptos.
Es una técnica que usamos para representar los conocimientos de lo que estamos estudiando mediante una representación grafica. Se la puede identificar como un mapaconceptual o una red de conceptos.
COMO SE CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL
* Estos son los siguientes pasos.
* Seleccionar.
* Agrupar.
* Ordenar.
* Representar.
* Conectar.
* Comprobar.
* Reflexionar.
SELECCIÓN
DEFINICIÓN
En este paso se selecciona el tema con el que vamos a trabajar y realizar una lista de ellos.
* Por ejemplo.
* Estudio del softwarelibre.
AGRUPACIÓN
DEFINICIÓN
En este paso se agrupa los conceptos que se relacionen entre si. Agrupar los conceptos cuya relación sea próxima. Se agrupa mediante se vaya poniendo los conceptos más importantes.
ORDENAR
DEFINICIÓN
Ordenar los conceptos del más abstracto y general, al más concreto y específico. Se ordena de forma que podamos entender para sacar un buen mapa.
REPRESENTARDEFINICIÓN
Representar y agrupar bien los conceptos en el diagrama, debe ser corregido a tiempo antes de terminar el mapa porque podría no darle un buen entendimiento a lo que estamos representando en el mapa.
CONECTAR
DEFINICIÓN
Es este paso se debe conectar mediante los conceptos que se relacionen entre si y se comprueba si se relaciona correctamente. Estos se relacione mediante enlacesque nos ayudan a comprobara si se puede relacionar con lo q estamos escribiendo.
COMPROBAR
DEFINICIÓN
Comprobar el mapa o ver si es correcto o incorrecto. En caso de que sea incorrecto corregirlo añadiendo, quitando, cambiando de posición de los conceptos y así poder dar un buen entendimiento a lo que queremos llegar a dar a conocer.
REFLEXIONAR
DEFINICIÓN
Reflexionar sobre el mapa, yver si se pueden unir distintas secciones. Es ahora cuando se pueden ver relaciones antes no vistas, y aportar nuevo conocimiento sobre la materia estudiada.
* Por ejemplo en el siguiente mapa podemos observar como ponemos en práctica los pasos antes misionados.



CUADRO SINÓPTICO
DEFINICIÓN
Es un esquema de llaves o cuadro sinóptico o un tipo de esquema en la que se le daprioridad a un aspecto grafico
Para poder realizar este cuadro debemos realizar mediante llaves que van a englobar las distintas ideas principales y secundarias y sus distintas subdivisiones.
EXISTE CUATRO PASOS PARA REALIZAR UN CUADRO SINÓPTICO
* Estos son los siguientes pasos.
* Paso 1.
* Paso 2.
* Paso 3.
* Paso 4.
PASO 1
DEFINICIÓN
En primer lugar debemos leer el temaque vamos a representar y de ahí adquirir las ideas principales o la idea general del tema y tener como una estructura en la que encajar posteriormente cada uno  de los apartados de que consta la lección.
PASO 2
DEFINICIÓN
En segundo lugar debemos subrayar las ideas principales y secundarias y los datos más significativos. También se realiza un análisis y separación de las ideas que hemossacado del tema que estamos estudiando.
PASO 3
DEFINICIÓN
En tercer lugar se realiza un cuadro sinóptico siguiendo las siguientes pautas. Se poner el título en  vertical para ocupar menos espacio; después, reservar un espacio para los  encabezamientos principales y secundarios; empezar en la parte de la derecha  a poner las ideas, reducidas a palabras clave con el fin de que ocupen poco espacios.PASO 4
DEFINICIÓN
Cuando se hayan escrito todas las ideas o palabras clave  de  la misma categoría se cierran con una llave a la izquierda y se le pone  título a esa clasificación; se sigue con otras clasificaciones y cuando  se termine con un mismo apartado se cierra con llaves.

* Por ejemplo en el siguiente mapa podemos observar como ponemos en práctica los pasos antes misionados....