Tecnicas De Estudio

HABILIDADES COMUNICATIVAS LECTO ESCRITAS.
“Tecnica De Estudio”.

Profesora : Pilar Peña.
Integrantes : maria tatiana guerra
Francisco alvarez
Trabajo social vespertino.

INTRODUCCION.
Enesta técnica de estudio se tratara de abordar las distintas areas en donde se ven afectados los estudiante a la hora de estudiar para rendir un examne o control.
Con el material que se trabaja locuales muchas veces son textos que son demasiado complejos, no son de tenor pedagógicos, si no material técnico en el cuales su procesamiento es demasiado complicad para ciertas característicasde personas y resulta muchas veces un fracaso el estudiar solo.
Es por eso que al momento de desarrollar esta técnica de estudio la cual llamaremos asociación de concepto. Se pretende abarcar y hacercada vez mas fácil la modalidad de estudio y paulatinamente ir mejorando el rendimiento en las distintas disciplinas, potenciando las habilidades de cada uno de los integrantes ya sean estas,visuales, auditivas, o lectoras.

IDEA.
Para comenzar esta técnica de estudio la cual llamamos “asociación de conceptos”, primero que nada se debe tener bien en claro que no se puede combinarramos y temas de estudios.
Después de tener claridad en el tema de estudio se comienza con la realización de un resumen de los textos a estudiar por cada uno de los integrantes. Dependiendo de lacantidad de integrantes del grupo de estudio se procede a dividir el material, exponer una idea principal asociando el contenido de estudio a un término o un ejemplo para facilitar la comprensión deideas. Una vez que se consigue esta parte de la técnica de estudio se llega a un consenso de los términos de estudio y se procede a dar por hecho el mapa conceptual de estudio.

JustificaciónEsta modalidad es muy efectiva ya que se produce un aprendizaje de manera didáctica al establecer un juego con conceptos, en la modalidad de asociación.
Hay textos que resultan muchos más...