TECNICAS DE INVESTIGACION DE CAMPO

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO.
1. Definición y utilidad 
Las técnicas de investigación de campo son aquellas que le sirven al investigador para relacionarse con el objeto y construir por sí mismo la realidad estudiada. Tienen el propósito de recopilar información empírica sobre la realidad del fenómeno a estudiar.
Con estas técnicas el investigador puede acercarse a información que noha sido documentada; es decir, estudiar aquello de lo que no hay nada escrito todavía.
2. Selección de las técnicas
¿De qué depende la selección de cada técnica?  
Seleccionar una técnica dependerá principalmente del problema de investigación y del enfoque con el que se pretenda investigar. 
3. Experimento 
Para Giddens el experimento es "un intento de comprobar una hipótesis bajo condicionessupervisadas de cerca por un investigador. En un experimento el investigador controla directamente las circunstancias que estudia"
4. Observación:
La observación es una práctica que se utiliza tanto en los métodos cuantitativos como en los cualitativos, la diferencia estriba en la forma de ejercerla. Cuando el observador es pasivo y sólo mide y registra acontecimientos o conductas regulares seacerca a la metodología cuantitativa; cuando, por el contrario, el observador se involucra con el objeto de investigación y participa cercanamente en las actividades del grupo de estudio, posibilita la comprensión de los procesos simbólicos, de los significados de las acciones que los mismos individuos le imprimen, es decir, se aproxima a una metodología.
Observar no sólo significa ver con losojos, sino con todos los sentidos. Los básicos son: la vista, el olfato, el tacto, el oído, el gusto. Según sea el objeto estudiado será la participación y/o la intensidad de uno o más sentidos.
 4.1 Observación pasiva 
También denominada observación directa, ordinaria o no participante, es aquella que permite la observación de los fenómenos desde fuera
Se recomienda la utilización de una guíade observación y fichas de trabajo de campo en las que se registren los hechos más importantes para la investigación. Asimismo, si es posible y si no repercute en la "normalidad" del objeto estudiado, se podrá hacer uso de instrumentos como grabadoras, cámaras fotográficas o de video.
4.2 Observación participante o activa
La observación participante o activa se caracteriza por llevarse a cabocomo miembro de un grupo, es decir, "implica que el observador intervenga en la vida del grupo, participe en sus actividades"
Este tipo de observación es una técnica que permite enlazarse activamente con el objeto de investigación. Ésta "funciona como observación sistematizada natural de grupos reales o comunidades en su vida cotidiana, y que fundamentalmente emplea la estrategia empírica y lastécnicas de registro cualitativo"
5. Encuesta 
La encuesta es una técnica de interrogatorio que emplea el cuestionario como instrumento. El cuestionario se caracteriza por ser estructurado y presentarse por escrito. Tiene como ventajas:
 5.1 Tipos de preguntas 
Para elaborar el cuestionario se puede optar por tres tipos de preguntas:
 a. Cerradas
Son preguntas cerradas cuando el encuestado sólotiene una alternativa de respuesta; por ejemplo: sí, no o no sé; de acuerdo, indiferente, o en desacuerdo, etc.
 b. Abiertas
En las preguntas abiertas se deja al encuestado contestar en forma "libre" para que exprese a su manera la respuesta.
 c. Abanico (o de opción múltiple)
Con las preguntas de abanico se propone al encuestado un determinado número de respuestas a escoger.
Permiten unprofundo examen, casi tan bueno como el de las abiertas y mucho más serio que el de las preguntas cerradas.
Aseguran una codificación y una interpretación casi tan fáciles como las de las preguntas cerradas, reduciendo al mínimo los riesgos de interpretación personal.
 6. Entrevista 
La entrevista es una técnica de interrogatorio que se caracteriza por su aplicación interpersonal o "cara a...